Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Спряжение глагола | Теоретический материал направлен на формирование у учащихся представления о спряжении глаголов. |
| 2. | Гласные в личных безударных окончаниях глаголов. Алгоритм определения спряжения | Теоретический материал направлен на формирование у учащихся представления о правописании безударных личных окончаний глаголов. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно или неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний по теме «Спряжение глаголов». |
| 2. | К какому спряжению относится глагол | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять спряжение глагола. |
| 3. | Определи спряжение глагола | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять спряжение глагола. |
| 4. | Вставь буквы (1) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения применять правила правописания личных окончаний глагола. |
| 5. | Вставь буквы (2) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения применять правила правописания личных окончаний глагола. |
| 6. | Распредели глаголы по таблице | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения спрягать глаголы. |
| 7. | Найди в каждой группе лишнее слово | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять спряжение глагола. |
| 8. | Распредели глаголы по группам | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения группировать глаголы по типу спряжения. |
| 9. | Поставь глаголы в форму 2 лица единственного числа | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять спряжение глагола. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Фразеологизм | Другой | сложное | 9 Б. | Упражнение направлено на формирование умения спрягать глаголы. |
| 2. | Поговорка | Другой | сложное | 9 Б. | Упражнение направлено на формирование умения спрягать глаголы. |
| 3. | Басня | Другой | сложное | 9 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять спряжение глагола. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Спряжение глаголов | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление знаний по теме «Спряжение глаголов». |