Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Употребление односоставных предложений в речи | Теория по теме «Особенности употребления односоставных предложений в речи». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери утверждения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Особенности употребления односоставных предложений в речи». |
| 2. | Форма выражения сказуемого | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Особенности употребления односоставных предложений в речи» и формирование умения определять, чем выражены сказуемые в текстах разных стилей и различных типах односоставных предложений. |
| 3. | Определи функциональную разновидность | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Особенности употребления односоставных предложений в речи». |
| 4. | Распредели номера | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять стили текстов, в которых используются односоставные предложения. |
| 5. | Особенности употребления и стили | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять особенности употребления односоставных предложений в текстах разных стилей. |
| 6. | Тип односоставных предложений и стиль текста | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умений определять стили текстов, в которых используются односоставные предложения, и типы односоставных предложений. |
| 7. | Речевая ситуация | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять типы односоставных предложений, которые лучше всего употребить в заданном стиле для предложенной цели. |
| 8. | Из стихотворений | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умений определять пропущенные слова в художественных текстах и различать типы односоставных предложений. |
| 9. | Заполни таблицу номерами | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умений определять стили текстов, в которых используются односоставные предложения, и типы односоставных предложений. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Особенности употребления односоставных предложений в речи | 00:10:00 | лёгкое | 5 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление теоретических знаний по теме «Особенности употребления односоставных предложений в речи» и на формирование умений определять стили текстов, в которых используются односоставные предложения, и способ выражения сказуемых в текстах разных стилей. |