Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | План синтаксического анализа предложения, осложнённого обособленными членами предложения | Теоретический материал направлен на знакомство с порядком анализа предложения, которое осложнено обособленными членами предложения. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Найди предложение, подходящее по цели высказывания и эмоциональной окраске | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять цель высказывания и эмоциональную окраску предложения. |
| 2. | Найди односоставное предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выполнять синтаксический анализ предложения, а именно определять тип предложения по количеству главных членов. |
| 3. | Оцени утверждения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения оценивать информацию, опираясь на изученный материал. |
| 4. | Выбери предложения с обособленными членами | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить среди нескольких предложений предложения с обособленными членами. |
| 5. | Способы осложнения предложений | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять способы осложнения в простом предложении. |
| 6. | Определи, где простое предложение, а где сложное | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения отличать друг от друга простые осложнённые и сложные предложения. |
| 7. | Выпиши основу предложения и обособленный член | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить в предложении грамматическую основу и обособленные члены предложения. |
| 8. | Разбери предложение по членам | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения разбирать предложение по членам. |
| 9. | Выполни синтаксический анализ | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выполнять синтаксический анализ простого предложения, осложнённого обособленными членами предложения. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выпиши обособленные члены, укажи их функцию в предложении | Другой | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить в предложении обособленные члены предложения, определять их синтаксическую роль. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Синтаксический анализ предложений с обособленными членами | 00:12:00 | среднее | 6 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление знаний по теме «Синтаксический анализ предложений, осложнённых обособленными членами»; на формирование умений определять цель высказывания и эмоциональную окраску предложения; выполнять синтаксический анализ предложения, а именно определять тип предложения по количеству главных членов; находить среди нескольких предложений предложения с обособленными членами; отличать друг от друга простые осложнённые и сложные предложения. |