Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Уточняющие члены предложения | Теоретический материал направлен на знакомство с особенностями уточняющих членов предложения. |
| 2. | Пояснительные и присоединительные конструкции | Теоретический материал направлен на знакомство с особенностями присоединительных и пояснительных конструкций. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Определи, о чём идёт речь | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения запоминать и использовать полученную информацию. |
| 2. | Выбери лишнее | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умений задавать вопросы, прогнозировать возможные варианты синтаксической роли в предложениях. |
| 3. | Предложения с пояснительными конструкциями | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить предложения с пояснительными конструкциями. |
| 4. | Способы осложнения предложения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения различать предложения с пояснительными и присоединительными конструкциями. |
| 5. | Определи член предложения, задай вопрос | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умений находить в предложениях уточняющие члены, задавать к ним вопросы, определять их синтаксическую роль. |
| 6. | Распредели предложения | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения различать предложения с уточняющими членами, пояснительными и присоединительными конструкциями. |
| 7. | Укажи номер предложения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить в тексте предложения по указанным параметрам. |
| 8. | Подбери верные продолжения предложений | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения подбирать подходящие под заданные условия конструкции. |
| 9. | Выпиши уточняющие члены предложения | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить в предложениях уточняющие члены. |
Задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Распредели предложения | Другой | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения отличать предложения с присоединительными и пояснительными конструкциями от внешне похожих предложений. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Уточняющие члены предложения, пояснительные и присоединительные конструкции | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление знаний по теме «Уточняющие члены предложения, пояснительные и присоединительные конструкции»; на формирование умений запоминать и использовать полученную информацию; находить предложения с пояснительными конструкциями; различать предложения с пояснительными и присоединительными конструкциями; различать предложения с уточняющими членами, пояснительными и присоединительными конструкциями. |