Методическое описание:
Материалы для ознакомления
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Фонетическая разминка | Другой | среднее | 6 Б. | Теоретический материал направлен на развитие основных навыков произношения и интонации, на закрепление знаний о парных по звонкости/глухости согласных звуках. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Подбери пару | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на развитие речи, на закрепление знания лексических единиц по теме. |
| 2. | Вопрос по тексту | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать текст, извлекать из него необходимую информацию. |
| 3. | Затранскрибируй слово | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний о гласных и согласных звуках, транскрипции и на формирование навыка выполнять фонетическую запись слова. |
| 4. | Напиши возраст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний о числительном, на формирование навыка верного употребления слов «год», «года», «лет» с именем числительным. |
| 5. | Какая профессия? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать текст, извлекать из него необходимую информацию; на закрепление знаний о творительном падеже имени существительного и формирование умения использовать этот падеж в названиях профессий. |
| 6. | Кто это? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать текст, извлекать из него необходимую информацию, определять по описанию, о ком идёт речь. |
| 7. | Вставь пропущенные слова | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Упражнение направлено на улучшение понимания иностранной речи на слух, на формирование умения анализировать текст, восстанавливать недостающую информацию, употреблять слова в нужной форме. |
| 8. | Вопрос по тексту | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать текст, извлекать из него необходимую информацию. |