Методическое описание:

Материалы для ознакомления

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Фонетическая разминка Другой среднее 0 Б. Теоретический материал направлен на развитие основных навыков произношения и интонации, а также на улучшение понимания иностранной речи на слух.
2. Винительный падеж Другой среднее 1 Б. Теоретический материал направлен на формирование представления о винительном падеже.
3. Как меняется слово в винительном падеже Другой среднее 2 Б. Теоретический материал направлен на формирование представления об изменении слов в винительном падеже.
4. В или НА Другой среднее 1 Б. Теоретический материал направлен на формирование представления об употреблении предлогов «в» и «на».
5. Глагол «видеть» Другой среднее 2 Б. Теоретический материал направлен на формирование представления об употреблении личных форм глагола «видеть».

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Слова в винительном падеже 2 вид - интерпретация среднее 3 Б. Упражнение направлено на закрепление знаний о винительном падеже, на формирование умения правильно образовывать формы винительного падежа имён существительных.
2. Вопрос по тексту 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на формирование умения анализировать текст, извлекать из него необходимую информацию.
3. Выпиши слово 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на закрепление знаний об изменении слов в винительном падеже.
4. Вставь пропущенные слова 3 вид - анализ сложное 6 Б. Упражнение направлено на улучшение понимания иностранной речи на слух, на формирование умения анализировать текст, восстанавливать недостающую информацию, употреблять слова в нужной форме.
5. Правда или ложь 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Упражнение направлено на развитие навыка вдумчивого чтения текста, умения оценивать достоверность информации.