Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Виды словосочетаний | Виды словосочетаний по степени слитности компонентов, по структуре. Отношения между главным и зависимым словами в словосочетании. Смысловые отношения в словосочетании. |
| 2. | Виды синтаксической связи | Сочинительная и подчинительная связи. Согласование, управление и примыкание, их виды. |
| 3. | Синтаксический разбор словосочетания | Синтаксический разбор словосочетания, его порядок. Умение сделать синтаксический разбор по примеру. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Проверка знания определений | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 3 Б. | Упражнение направлено на совершенствование теоретических знаний. |
| 2. | Словосочетание или нет? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 3 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения отличать словосочетание от основы предложения, однородных членов предложения. |
| 3. | Охарактеризуй словосочетания (1) | 2 вид - интерпретация | среднее | 4,5 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения различать типы словосочетаний по степени слитности компонентов, по структуре. |
| 4. | Распредели словочетания | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения определять вид связи в словосочетании, отличать грамматическую основу и однородные члены от словосочетаний. |
| 5. | Свободные и несвободные словосочетания | 2 вид - интерпретация | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения различать свободные и несвободные словосочетания; определять (по контексту или по словарю) значение несвободных словосочетаний. |
| 6. | Анализ словосочетания | 2 вид - интерпретация | сложное | 9 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умений различать типы словосочетаний по степени слитности компонентов, по структуре; определять вид смысловых отношений; определять, чем выражаются отношения между главным и зависимыми словами. |
| 7. | Синтаксический разбор словосочетания | 2 вид - интерпретация | сложное | 9 Б. | Упражнение направлено на совершенствование умения совершать полный синтаксический разбор словосочетания. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Словосочетание как единица синтаксиса | 00:12:00 | лёгкое | 13,5 Б. | Знать теоретический материал, уметь производить анализ словосочетания. |