Условие задания:
8 Б.
Реши пунктуационные задачи в предложениях, где это необходимо. Объясни наличие или отсутствие того или иного знака препинания, выбрав номер пунктограммы:
1. запятая между частями сложносочинённого предложения, соединённого соединительными союзами;
2. запятая между частями сложносочинённого предложения, соединённого противительными союзами;
3. запятая между частями сложносочинённого предложения, соединённого повторяющимися разделительными союзами;
4. точка с запятой между частями сложносочинённого предложения, которые значительно распространены или имеют внутри себя запятые;
5. тире между частями сложносочинённого предложения, если во \(2\)-й части — неожиданное присоединение или резкое противопоставление;
6. запятая между номинативными предложениями, если их больше двух;
7. запятая между безличными предложениями, если они неоднородны по своему составу;
8. отсутствие запятой между частями сложносочинённого предложения, имеющими общий второстепенный член предложения;
9. отсутствие запятой между частями сложносочинённого предложения, имеющими общ(-ее, -ие) вводн(-ое, -ые) слов(-о, -а);
10. отсутствие запятой между двумя вопросительными предложениями;
11. отсутствие запятой между двумя восклицательными предложениями.
Пример:
«Ещё атака и враг разбит».
Ещё атака — \(5\) и враг разбит.
На дворе была уже осень однако погода стояла тёплая.
В лесу то раздавались удары топора то слышался треск падающих деревьев.
Небо, хмурое, неприветливое, не радовало наси море, взволнованное бурей, не умолкало.
Один прыжок и собака вцепилась в него мёртвой хваткой.
Вы должны авторизоваться, чтобы ответить на задание. Пожалуйста, войдите в свой профиль на сайте или зарегистрируйтесь.
Вход
или
Регистрация