Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Падеж имён прилагательных (общее представление) Теоретический материал о падежах имён прилагательных.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Именительный падеж прилагательных 1 вид - рецептивный лёгкое 1,5 Б. Упражнение направлено на формирование навыка выяснять, слова приведены в именительном падеже или нет.
2. Выпиши прилагательное 1 вид - рецептивный лёгкое 1,5 Б. Упражнение направлено на формирование навыка выписывать из предложений прилагательные в именительном падеже.
3. Сколько прилагательных именительного падежа? 1 вид - рецептивный лёгкое 1,5 Б. Упражнение направлено на формирование навыка определять в перечнях слов количество прилагательных именительного падежа.
4. Поставь вопрос к прилагательному 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование навыка ставить вопросы к прилагательным.
5. В каком падеже употреблено имя прилагательное? 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование навыка определять падежные формы прилагательных.
6. Форма творительного падежа прилагательных 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение направлено на формирование навыка образовывать форму творительного падежа прилагательных.
7. Правильно ли определён падеж прилагательного? 3 вид - анализ сложное 3 Б. Упражнение направлено на формирование навыка устанавливать, правильно ли определён падеж прилагательного (дательный).
8. Исправь ошибки в употреблении прилагательных 3 вид - анализ сложное 3 Б. Упражнение направлено на формирование навыка исправлять ошибки в падежных формах прилагательных.
9. Какие прилагательные необходимо использовать? 3 вид - анализ сложное 3 Б. Упражнение направлено на формирование навыка выбирать необходимую падежную форму прилагательного, которая согласуется с существительным.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Падеж имён прилагательных (общее представление) 00:15:00 среднее 7 Б. Задания тестовой работы (1–2 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков, как способность выписывать из предложений прилагательные в именительном падеже; определять в перечнях слов количество прилагательных именительного падежа; определять падежные формы прилагательных; образовывать форму творительного падежа прилагательных.