Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Начальная и косвенные формы имён существительных | Теоретический материал о начальной и косвенных формах существительных, общее представление о морфологическом разборе существительных. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Слова в начальной форме | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка образовывать начальную форму существительных. |
| 2. | Какой признак не соответствует начальной форме слова? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка указывать признак, который не позволяет определить слово как данное в начальной форме. |
| 3. | Слова в косвенных формах | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка указывать слова, которые употреблены в косвенной форме. |
| 4. | Правильно ли определено слово в начальной форме? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка устанавливать, правильно ли определено в предложении слово в начальной форме. |
| 5. | Окончания существительных в начальной форме | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка записывать существительные в начальной форме, восстанавливая их окончания. |
| 6. | Падежные вопросы к существительным в косвенной форме | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка ставить вопросы к существительным в косвенных формах. |
| 7. | Верно ли образована начальная форма существительного? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка устанавливать, верно ли образована начальная форма существительного. |
| 8. | Верно ли образована начальная форма существительного? | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка устанавливать, верно ли образована начальная форма существительного. |
| 9. | Правильно ли поставлены вопросы к существительным в начальной форме? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка устанавливать, правильно ли поставлены вопросы к существительным в начальной форме. |
| 10. | Выпиши слово в начальной форме | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка выписывать из предложений слова в начальной форме. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Начальная и косвенные формы имён существительных | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Задания тестовой работы (1–2 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков, как способность указывать признак, который не позволяет определить слово как данное в начальной форме; указывать слова, которые употреблены в косвенной форме; записывать существительные в начальной форме, восстанавливая их окончания; ставить вопросы к существительным в косвенных формах. |