Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Склонение имён прилагательных множественного числа Теоретический материал даёт представление о склонении имён прилагательных множественного числа.

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Какими бывают прилагательные множественного числа? 1 вид - рецептивный лёгкое 1,5 Б. Определить, какое из утверждений о грамматических признаках прилагательных множественного числа правильное, а какое — нет.
2. «Узнай» окончания прилагательных множественного числа 1 вид - рецептивный лёгкое 1,5 Б. Выбрать из предложенных только окончания прилагательных множественного числа.
3. Сколько прилагательных множественного числа? 1 вид - рецептивный лёгкое 1,5 Б. Посчитать прилагательные множественного числа.
4. Поставь вопрос к прилагательному множественного числа 2 вид - интерпретация среднее 3 Б. Поставить вопрос к прилагательному множественного числа.
5. От каких слов можно образовать форму множественного числа? 2 вид - интерпретация среднее 3 Б. Установить, от каких слов можно образовать форму множественного числа.
6. Образуй прилагательные множественного числа 2 вид - интерпретация среднее 3 Б. Образовать прилагательные множественного числа.
7. Раздели прилагательные на группы 3 вид - анализ сложное 4 Б. Записать прилагательные в нужной последовательности (сначала единственного, а потом множественного числа).
8. Какова форма родительного падежа множественного числа прилагательного? 3 вид - анализ сложное 6 Б. Поставить каждое прилагательное в форму родительного падежа множественного числа.
9. Окончание «–ым» или «–им»? 3 вид - анализ сложное 6 Б. Определить, какие окончания имеют прилагательные в дательном падеже множественного числа с основой на твёрдый или мягкий согласный.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка Написание безударного падежного окончания имён прилагательных множественного числа 00:15:00 среднее 9 Б. Задания тестовой работы (1-2 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков, как определение прилагательных множественного числа, их падежных окончаний; образование данных слов от форм единственного числа.