Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Слоги и правила переноса слов | Теория по теме «Слог. Правила переноса слов». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Сколько слогов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять количество слогов в словах и на закрепление знаний по теме «Слог». |
| 2. | Выбери слово (1) | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Слог» и на формирование умения правильно делить слова на слоги. |
| 3. | Выбери вариант | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Слог» и на формирование умения правильно делить слова на слоги. |
| 4. | Соотнеси «верно» и «неверно» | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения правильно делить слова на слоги, а также на закрепление теоретических знаний по теме «Слог». |
| 5. | Сопоставь слова | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Слог. Правила переноса слов» и на формирование умений переносить слова правильно, различать, где слова поделены только на слоги и где слова поделены для переноса. |
| 6. | Выбери слово (2) | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Слог. Правила переноса слов» и на формирование умения переносить слова правильно. |
| 7. | Укажи ряд | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Слог. Правила переноса слов» и на формирование умения переносить слова правильно. |
| 8. | Неправильное слово | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Слог. Правила переноса слов» и на формирование умений переносить слова правильно, различать, где слова поделены только на слоги и где слова поделены для переноса. |
| 9. | Распредели по колонкам | 3 вид - анализ | сложное | 6 Б. | Упражнение направлено на формирование умений правильно переносить слова и различать слова, которые невозможно перенести и возможно, а также на закрепление теоретических знаний по теме «Слог. Правила переноса слов». |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Слог. Правила переноса слов | 00:10:00 | лёгкое | 6 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление теоретических знаний по теме «Слог. Правила переноса слов» и на формирование умений переносить слова правильно, определять количество слогов в словах, правильно делить слова на слоги. |