Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Смысловой анализ текста | Теория по теме «Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование», часть, посвящённая смысловому анализу текста. |
| 2. | Изложение | Теория по теме «Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование», часть, посвящённая изложению. |
| 3. | План текста | Теория по теме «Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование», часть, посвящённая составлению планов текста. |
| 4. | Редактирование текста | Теория по теме «Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование», часть, посвящённая редактированию текста. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дополни утверждения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование». |
| 2. | Соотнеси понятия | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование». |
| 3. | Какой план | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование». |
| 4. | Выбери тип речи | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять функционально-смысловой тип речи. |
| 5. | Верные и неверные утверждения | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять тип речи и стиль текста. |
| 6. | Выбери ответ | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять тему и основную мысль текста. |
| 7. | Собери простой план | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять простой план текста. |
| 8. | Собери сложный план | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять сложный план текста. |
| 9. | Средство связи | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять средства связи предложений в тексте. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование | 00:10:00 | лёгкое | 4 Б. | Тренировка направлена на закрепление теоретических знаний по теме «Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование» и на формирование умения определять функционально-смысловой тип речи. |