Теория:
Публицистический стиль речи — один из книжных стилей речи, который обслуживает сферу массовой коммуникации.
Публицистический стиль речи в основном характерен для средств массовой информации (СМИ): печатной прессы, радио и телевидения, информационных служб.
Наряду с термином «средства массовой информации» иногда используется термин «средства массовой коммуникации (СМК)». Чем они различаются?
«Информирование» предполагает одностороннюю направленность: адресату просто сообщается какая-либо информация.
«Коммуникация» означает взаимодействие участников общения: адресат может уточнять, дополнять полученную информацию, выражать своё отношение к ней и т. д.
При изучении данной темы ты можешь употреблять оба термина.
«Информирование» предполагает одностороннюю направленность: адресату просто сообщается какая-либо информация.
«Коммуникация» означает взаимодействие участников общения: адресат может уточнять, дополнять полученную информацию, выражать своё отношение к ней и т. д.
При изучении данной темы ты можешь употреблять оба термина.
Публицистический стиль имеет две главные задачи:
- сообщение информации читателям или слушателям;
- воздействие на читателей или слушателей с целью формирования определённого отношения к тем или иным проблемам действительности.
Перечислим основные стилевые черты публицистического стиля.
1. Сочетание экспрессивности и стандарта.
Экспрессивность проявляется в намеренном использовании выразительных средств языка с целью воздействия на читателя или слушателя.
Речевые стандарты (типичные конструкции, формулировки, клише и т. д.) возникают и используются по разным причинам, среди которых:
- ограниченный набор тем (например, в газетах обычно имеются постоянные рубрики — «Политика и общество», «Здоровье», «Культура» и др.);
- повторяемость тем (в связи с повторяемостью многих событий общественно-политической жизни);
- оперативность публикации и, как следствие, стремление к экономии времени на создание текста.
2. Сочетание логичности и образности, эмоциональности, оценочности.
Принцип логичности предполагает последовательное, непротиворечивое, аргументированное изложение информации. Вспомни, например, структуру текста-рассуждения (этот функционально-смысловой тип речи часто встречается в публицистике): тезис → доказательство → вывод. Помимо структуры текста логичность может проявляться в объективном, подчёркнуто «отстранённом» изложении информации, в использовании терминов и т. д.
Логичность — необходимая черта текста, если автор хочет, чтобы читатель или слушатель максимально полно и правильно понял этот текст.
Под образностью речи в широком смысле понимается её наглядность, красочность, а в узком смысле — употребление слов и выражений в переносном значении.
Эмоциональность речи выражается в использовании таких языковых средств, которые помогают передать эмоции автора (вводные слова и конструкции, междометия, эмоционально окрашенная лексика и др.). С эмоциональностью тесно связана оценочность — отражение в речи отношения автора к событиям или проблемам, о которых говорится в тексте.
Можно заметить, что каждой из задач публицистического стиля соответствуют определённые стилевые черты.
Сообщение | Воздействие |
|
|
Назовём языковые средства, типичные для публицистического стиля.
Лексические средства:
- употребление газетизмов — слов и выражений, характерных для газетной речи (политический плюрализм, номенклатура, коррупция);
- употребление общественно-политических и иных терминов, а также аббревиатур (консенсус, экстремизм, дефолт; ООН, ЕС, КПРФ);
- употребление профессиональной лексики (интервью, репортаж, корреспондент);
- употребление заимствованных слов и интернационализмов (брифинг, консолидация, мониторинг, спикер);
- использование разнообразных штампов (работник бюджетной сферы, [кто-то] выступил с предложением);
- использование эмоционально окрашенной и оценочной лексики;
- использование слов и выражений в переносном значении (атмосфера — в значении «окружающие условия, обстановка», белые воротнички — наёмные работники, занимающиеся умственным трудом);
- развита синонимия слов и фразеологизмов;
- для сближения с читателем или слушателем может использоваться разговорная лексика.
Морфологические средства:
- употребление вводных слов и конструкций с различными значениями (во-первых, во-вторых; по данным источника; очевидно, вероятно);
- употребление пассивных конструкций (школа строится, меры принимаются);
- употребление глаголов \(3\) лица множественного числа в обобщённо-личном значении (сообщают, передают, подтверждают);
- употребление производных предлогов и союзов (в целях, по мере, вследствие; ввиду того что, несмотря на то что);
- употребление глагольно-именных оборотов (оказать поддержку, найти применение, вести наблюдение);
- имена числительные часто записываются цифрами (в конкурсе поучаствовали \(150\) человек);
- широко используется настоящее время («настоящее репортажа» — для создания у читателя или зрителя эффекта присутствия — напр., флаг поднимается, гимн звучит; настоящее время в значении прошедшего — напр., вратарь отбивает мяч; настоящее время в значении будущего — напр., (завтра) открывается новый музей).
Синтаксические средства:
- использование антитезы (противопоставления) (старые проблемы — новые решения);
- синтаксический параллелизм;
- непрямой порядок слов (инверсия);
- преобладают простые распространённые предложения, часто с осложняющими элементами;
- широко используются вопросительные и побудительные предложения, а также восклицательные предложения.
Жанры публицистического стиля разнообразны, и у каждого жанра есть свои особенности.
Выступление (на радио, телевидении, конференции и т. д.) — устное сообщение, как правило подготовленное, на какую-либо тему.
Речь для публичного выступления обычно пишут заранее. Хорошая речь имеет структуру, например:
1) приветствие;
2) тезис;
3) аргумент \(1\);
1) приветствие;
2) тезис;
3) аргумент \(1\);
4) аргумент \(2\);
5) аргумент \(3\);
6) вывод.
5) аргумент \(3\);
6) вывод.
В публичных выступлениях часто используется вопросо-ответная форма изложения, а также местоимение «мы» и глаголы \(2\) лица множественного числа (мы знаем; мы беспокоимся; подойдём к этой проблеме с другой стороны) для сближения со слушателями.
Интервью — беседа между двумя людьми, один из которых (журналист, радиоведущий и т. п.) задаёт другому вопросы по какой-либо теме.
Интервью может быть представлено в устной или письменной форме. В устной форме оно сохраняет многие особенности разговорной речи. В письменной форме интервью проходит обработку, однако нередко журналист оставляет некоторые черты разговорной речи (например, парцелляцию, повторы, ремарки с указанием на поведение собеседника и др.), чтобы создать эффект непосредственности.
Пример:
Журналист:
Признайтесь, вы сами когда-нибудь опаздывали на важные мероприятия?
Гость (смеётся):
Да, бывало. Я ведь живой человек. Но всегда предупреждаю, что опоздаю.
Репортаж — сообщение очевидца о каком-либо событии, часто в режиме реального времени.
Репортаж может быть устным (радио- или телерепортаж) или письменным. Главное свойство репортажа — оперативность, поэтому тексты репортажей обычно лаконичны, содержат только самую важную информацию.
Репортаж предполагает объективное изложение событий, мнение автора в этом жанре практически не выражено.
Статья — письменное сообщение, представляющее собой многосторонний анализ какой-либо проблемы или явления.
Предмет обсуждения в статье рассматривается с точки зрения причинно-следственных связей, т. е. помимо сообщения информации и воздействия на читателя автору статьи важно объяснить то, о чём говорится. Объём статей варьируется: короткие статьи характерны для новостных сайтов, длинные — для печатных изданий (особенно для газет).
Очерк — письменное сообщение, в котором изображается какая-либо известная личность, местность, общественное явление и т. д.
В зависимости от предмета речи выделяют разные виды очерков: портретный, проблемный, путевой и др.
Очерк по стилю может сближаться с художественной литературой.
Важную роль в очерке играет отражение точки зрения автора на предмет речи.
Заметка — письменное сообщение о важном факте, событии общественной жизни.
Цель заметки — проинформировать читателей о факте или событии. Заметки — это небольшие по объёму тексты, в которых представлена основная информация без лишних подробностей.