Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Союз как часть речи, разряды союзов по строению | Теоретический материал направлен на формирование у учащихся представления о союзе как части речи и разрядах союзов по строению. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно или неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний по теме «Союз как часть речи. Разряды союзов по строению». |
| 2. | Разряды союзов по строению (1) | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать союзы в аспекте их строения. |
| 3. | Разряды союзов по строению (2) | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать союзы в аспекте их строения. |
| 4. | Выбери ряд | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать союзы в аспекте их строения. |
| 5. | Выбери предложение (1) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать союзы в аспекте их строения. |
| 6. | Выбери предложение (2) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения распознавать союзы, анализировать их в аспекте строения. |
| 7. | Распредели союзы по колонкам | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать союзы в аспекте их строения. |
| 8. | Укажи варианты ответов | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения распознавать союзы, анализировать их в аспекте строения. |
| 9. | Выпиши союз, определи разряд | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения распознавать союзы, использованные как средство связи однородных членов предложения и частей сложного предложения. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выпиши из фразеологизма союз | Другой | сложное | 5 Б. | Упражнение направлено на формирование умения распознавать союзы. |
| 2. | Выпиши союз, определи название литературного произведения | Другой | сложное | 6 Б. | Упражнение направлено на формирование умения распознавать союзы, использованные как средство связи однородных членов предложения и частей сложного предложения, на основе анализа различать союзы разных разрядов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Союз как часть речи. Разряды союзов по строению | 00:15:00 | среднее | 5 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление знаний по теме «Союз как часть речи. Разряды союзов по строению». |