Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Функциональные разновидности языка (обобщение, повторение) | Теоретический материал направлен на актуализацию знаний по теме «Функциональные разновидности языка». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Заполни схему | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний по теме «Общее представление о функциональных разновидностях языка». |
| 2. | Определи функциональную разновидность | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять функциональную разновидность языка по главной цели (функции) и по сфере использования. |
| 3. | Отметь особенности функциональной разновидности | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять особенности конкретной функциональной разновидности языка. |
| 4. | Жанры | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения различать жанры, которые относятся к разным функциональным разновидностям языка. |
| 5. | Разные функциональные разновидности в художественной литературе | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить в художественных текстах признаки разных функциональных разновидностей языка. |
| 6. | Частичный стилистический анализ текста | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять принадлежность текста к научному, официально-деловому или публицистическому стилю по характерным для этой функциональной разновидности признакам. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Универбаты в разговорной речи | Другой | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения отличать слова-универбаты от слов с суффиксом -К-, образованных другими способами, а также от непроизводных слов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Общее представление о функциональных разновидностях языка | 00:10:00 | лёгкое | 5 Б. | Тест направлен на самостоятельную оценку знаний по теме «Общее представление о функциональных разновидностях языка»; на формирование умений определять функциональную разновидность языка по главной цели (функции) и по сфере использования, определять особенности конкретной функциональной разновидности языка. |