Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Цитирование. Виды цитирования. Знаки препинания при цитатах | Теоретический материал направлен на формирование у обучающихся представления о том, что такое цитирование, какие виды цитирования существуют, а также на знакомство с правилами постановки знаков препинания при цитатах. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Оцени ответы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний по теме «Цитирование». |
| 2. | Найди предложения с цитатами | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения опознавать цитаты в предложениях. |
| 3. | Определи вид цитирования | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять вид цитирования. |
| 4. | Соотнеси предложения со схемами | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения соотносить предложение, в котором встречается цитата в форме прямой речи, с его схемой. |
| 5. | Цитирование стихотворного текста | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения правильно оформлять цитаты из стихотворного текста. |
| 6. | Перестрой предложение | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умений перестраивать предложение с цитированием одного вида в предложение с цитированием другого вида, ставить знаки препинания в предложениях с цитатами. |
| 7. | Найди и исправь ошибку | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить и исправлять ошибки в предложениях с цитатами. |
| 8. | Запиши предложения правильно | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения применять правила постановки знаков препинания при цитировании, а также на актуализацию знаний по теме «Орфография». |
| 9. | Включи цитаты в текст | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умений цитировать, применять разные способы включения цитат в высказывание, применять правила постановки знаков препинания при цитировании. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Цитаты в сочинении | Другой | сложное | 6 Б. | Упражнение направлено на формирование умений цитировать, применять правила постановки знаков препинания при цитировании, а также определять по цитате из литературного произведения его название и имя героя — автора цитаты. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Цитирование | 00:12:00 | среднее | 10 Б. | Тест направлен на самостоятельную оценку знаний по теме «Цитирование»; на формирование умений опознавать цитаты в предложениях, определять вид цитирования, соотносить предложение, в котором встречается цитата в форме прямой речи, с его схемой, правильно оформлять цитаты из стихотворного текста. |