Теория:
Повтори изученное во \(2\) классе.
№ | Тема | Кнопка для открытия | Обрати внимание на задание |
1 | Буквы, обозначающие твёрдые и мягкие согласные звуки | № \(6\), \(7\), \(8\) | |
2 | Глагол как часть речи. Синтаксическая функция глагола в предложении | № \(3\), \(6\) | |
3 | Имя прилагательное как часть речи: значение и употребление в речи | № \(5\), \(8\) | |
4 | Предлог как часть речи. Роль предлогов в речи. Правописание предлогов с именами существительными | № \(3\), \(6\) | |
5 | Признаки гласных и согласных звуков. Смыслоразличительная и слогообразующая роль звуков | № \(1\), \(5\) | |
6 | Словарные слова с удвоенными согласными | № \(5\), \(7\), \(9\) | |
7 | Соотнесение слов-названий, вопросов, на которые они отвечают, с частями речи | № \(4\), \(5\), \(6\) | |
8 | Часть слова — корень. Образование однокоренных слов | № \(4\), \(6\) | |
9 | Число имён существительных (единственное и множественное) | № \(4\), \(6\), \(8\) |
Желаем успехов!
