Теория:
Повтори изученное в \(3\) классе.
№ | Тема | Кнопка для открытия | Обрати внимание на задания |
1 | Значение и свойства воды | № \(1\), \(2\), \(6\) | |
2 | Из чего состоят объекты окружающего мира | № \(4\), \(5\) | |
3 | Как сохранить растения и животных | № \(3\), \(4\), \(5\), \(6\) | |
4 | Как человек познаёт окружающий мир. Зрение. Слух | № \(3\), \(4\) | |
5 | Питание животных | № \(2\), \(3\), \(5\) | |
6 | Питание растений | № \(2\), \(4\), \(7\) | |
7 | Предупреждение болезней и ведение здорового образа жизни | № \(2\), \(4\), \(5\) | |
8 | Состав, свойства и охрана воздуха | № \(3\), \(5\) | |
9 | Строение организма человека | № \(1\), \(2\), \(3\), \(5\) | |
10 | Человек — часть живой природы | № \(3\), \(5\) | |
11 | Что составляет живую природу | № \(4\), \(5\) |
Желаем успехов!
