4.
География за 6 класс. Повтори и проверь себя
Теория
Повтори изученное в \(6\) классе.
№ | Тема | Обрати внимание |
| 1 | Масштаб и его виды | На задания № \(7\), \(8\). Повтори виды масштаба. Научись переводить один вид масштаба в другой, вычислять по масштабу расстояния на карте и местности. |
| 2 | Ориентирование по сторонам горизонта | На задание № \(7\). Повтори, как определяются азимут, стороны горизонта на местности и плане местности. |
| 3 | Понятие о географических координатах | На задание № \(8\). Потренируйся в выполнении заданий по определению географических координат объектов на карте и нахождению объектов по заданным координатам. |
| 4 | Вращение Земли вокруг своей оси | На задание № \(5\). Вспомни информацию об условных линиях на глобусе и карте (экватор, полярные круги, тропики). |
| 5 | Разнообразие горных пород | На задания № \(6\), \(10\). Особенности происхождения горных пород и деление их на группы. |
| 6 | Литосфера и земная кора | На задания № \(2\), \(6\); на особенности строения земной коры. |
| 7 | Рельеф дна океанов | На задания № \(3\), \(4\), \(5\); на сведения о формах рельефа дна океана: материковая отмель и материковый склон, ложе океана, срединно-океанические хребты и океанические впадины. |
| 8 | Мировой океан и его части | На задания № \(1\), \(7\); на материал о морях, заливах и проливах. |
| 9 | Реки Земли | На задания № \(1\), \(7\). Вспомнить значение основных понятий по теме. |
| 10 | Состав и строение атмосферы | На задания № \(1\), \(6\). На газовый состав атмосферы. |
| 11 | Что такое температура воздуха | На задания № \(2\), \(4\). Вспомнить основные понятия по теме. |
| 12 | Атмосферное давление | На задания № \(4\), \(5\). Повторить причины формирования поясов атмосферного давления. |
| 13 | Что такое климат | На задания № \(5\), \(10\). Факторы, влияющие на климат. |
| 14 | Охрана окружающей среды | На задание № \(1\); на основные понятия по теме. |
| 15 | Строение и свойства географической оболочки | На задания № \(1\), \(2\). Свойства географической оболочки. |
Желаем успехов!
