Теория:
Повтори изученное в \(8\) классе.
\(№\) | Тема | Кнопка для открытия | Обрати внимание на задания |
1 | Работа с текстом: анализ, переработка, редактирование | \(№\) \(5\), \(9\) | |
2 | Синтаксический анализ словосочетаний | \(№\) \(8\), \(9\) | |
3 | Пунктуация в простом и сложном предложениях с союзом И | \(№\) \(7\), \(9\) | |
4 | Синтаксический анализ простых двусоставных предложений | \(№\) \(6\), \(9\) | |
5 | Второстепенные члены предложения, их виды | \(№\) \(4\), \(6\) | |
6 | Синтаксический анализ односоставных предложений | \(№\) \(6\), \(9\) | |
7 | Синтаксический анализ простых предложений, осложнённых однородными членами | \(№\) \(7\), \(8\) | |
8 | Синтаксический анализ простых предложений, осложнённых обособленными членами | \(№\) \(7\), \(9\) | |
9 | Синтаксический анализ простых предложений с обращениями, вводными и вставными конструкциями | \(№\) \(3\), \(7\) |
