Методическое описание:
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Участники Олимпийских игр | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать, кто мог участвовать в Олимпийских играх. |
| 2. | Виды соревнований | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать, какие виды соревнований проводились на Олимпийских играх в Древней Греции; уметь выбирать верный ответ из предложенных вариантов. |
| 3. | Выбор верного ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь выбирать верный ответ из предложенных вариантов; использовать имеющиеся знания об Олимпийских играх в Древней Греции. |
| 4. | Пентатлон | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать, какие виды спорта включало в себя пятиборье на Олимпийских играх в Древней Греции. |
| 5. | Заполни пропуски | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь применять уже имеющиеся исторические знания при выполнении учебной задачи; уметь применять понятийный аппарат и простейшие приёмы исторического анализа. |
| 6. | Верные суждения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Уметь применять уже имеющиеся исторические знания при анализе исторических фактов. |
| 7. | Сколько прошло лет? | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать дату проведения первых Олимпийских игр в Древней Греции; уметь соотносить годы с веками; уметь вести счёт лет с условным делением древней истории на время «до нашей эры» и «наша эра». |
| 8. | Боги — могучие атлеты | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь осуществлять поиск необходимой информации в учебном историческом тексте. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 23 июня. Международный Олимпийский день | 00:30:00 | среднее | 9 Б. | Материалы направлены на повторение знаний о проведении Олимпийских игр в Древней Греции. Материалы рассчитаны на аудиторию учащихся 1-11 классов. |