Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Жизнь в осаждённом городе | Материал содержит информацию о трудностях населения в период блокады. |
| 2. | «Дорога жизни» | Материал содержит информацию о строительстве и роли «Дороги жизни». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери верный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать основные факты о блокаде Ленинграда. |
| 2. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Уметь выбирать верный вариант в выпадающем списке. |
| 3. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать основные факты о жизни в блокадном Ленинграде; уметь определять правильность утверждения. |
| 4. | Какие утверждения верны | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается навык критического мышления и оценки верности суждений. |
| 5. | «Дорога жизни» | 3 вид - анализ | среднее | 3 Б. | Уметь выбирать верные суждения о «Дороге жизни». |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тест Ленинград в осаде: жизнь в блокадном городе | 00:20:00 | среднее | 9 Б. |