Методическое описание:
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Все разделы. Группировка понятий. Задание 1 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание на тренировку умения классифицировать термины по группам: физические явления, физические величины, единицы измерения величин, измерительные приборы. |
| 2. | Все разделы. Определение понятий и величин. Задание 2 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание на тренировку умения определять верность утверждения, основываясь на физических закономерностях. |
| 3. | Механика. Распознавание, описание и объяснение физических явлений. Задание 3 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умений распознавать механические явления, описывать их свойства, применять законы для объяснения механических явлений. |
| 4. | Молекулярная физика. Распознавание, описание и объяснение физических явлений. Задание 4 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умений распознавать тепловые явления, описывать их свойства, применять законы молекулярной физики и термодинамики для объяснения явлений. |
| 5. | Электродинамика. Распознавание, описание и объяснение физических явлений. Задание 5 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умений распознавать электрические и магнитные явления, описывать их свойства, применять законы электродинамики для объяснения явлений. |
| 6. | Квантовая физика. Распознавание и описание явлений, применение законов. Задание 6 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умений распознавать и описывать ядерные реакции, применять законы ядерной физики для объяснения явлений. |
| 7. | Все разделы. Анализ изменения физических величин в процессах. Задание 7 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание на тренировку умения определять изменения физических величин на основе физических закономерностей. |
| 8. | Интерпретация физических процессов, представленных в виде графика. Задание 8 | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на тренировку умений извлекать информацию из графиков и применять эту информацию для решения физических задач. |
| 9. | Применение формулы для расчёта физической величины. Задание 9 | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на тренировку умения решать задачи на основе физических законов. |
| 10. | Определение показаний приборов, схемы включения и значений экспериментальных величин. Задание 10 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умения определить значение физической величины по показаниям приборов, а также цену деления прибора. |
| 11. | Формулировка цели опыта или выводы по результатам опыта. Задание 11 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умения определять цель физического опыта. |
| 12. | Все разделы. Планирование исследования по заданной гипотезе. Задание 12 | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на тренировку умения описывать экспериментальную установку и планировать эксперимент по заданной цели. |
| 13. | Все разделы. Распознавание физических явлений в окружающем мире. Задание 13 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Задание на тренировку умения сопоставлять физические явления и их проявление в окружающем мире. |
| 14. | Объяснение физических явлений и процессов, используемых при работе устройств (1). Задание 14 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умения на основе текста, описывающего техническое устройство, отвечать на вопрос физического содержания. |
| 15. | Объяснение физических явлений и процессов, используемых при работе устройств (2). Задание 15 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умения на основе текста, описывающего техническое устройство, отвечать на вопрос физического содержания. |
| 16. | Выделение информации, представленной в явном виде, и сопоставление информации из текста. Задание 16 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 3 Б. | Задание на тренировку умения выделения информации из физического текста. |
| 17. | Формулировка выводов на основе текста, интерпретация текстовой информации. Задание 17 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на тренировку умения применять информацию из текста для решения физической задачи. |
| 18. | Применение информации из текста и имеющихся знаний при решении задач. Задание 18 | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Задание на тренировку умения применять информацию из текста и имеющиеся знания для решения физических задач. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка ВПР по физике. 11 класс. Вариант 1 | 01:30:00 | среднее | 28 Б. | Тест направлен на тренировку умений: 1) знать/понимать смысл физических понятий, величин, законов; 2) описывать и объяснять физические явления и свойства тел; 3) объяснять устройство и принцип действия технических объектов, приводить примеры практического использования физических знаний, 4) отличать гипотезы от научных теорий, делать выводы на основе экспериментальных данных, проводить опыты по исследованию изученных явлений и процессов, 5) воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в СМИ, интернете, научно-популярных статьях. |