Методическое описание:

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Как на ВПР. Задание 1. Посчитай 1 вид - рецептивный среднее 1 Б. Проверяется умение вычитать, складывать, умножать, делить.
2. Как на ВПР. Задание 2. Найди ответ 1 вид - рецептивный среднее 1 Б. Проверяется умение соблюдать определённый порядок действий. Проверяется умение вычитать, складывать, умножать.
3. Как на ВПР. Задание 3. Сколько рублей 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Проверяется умение работать с информацией, представленной в виде таблицы. Проверяется умение складывать, умножать.
4. Как на ВПР. Задание 4. Опоздание 1 вид - рецептивный среднее 1 Б. Проверяется умение находить неизвестный компонент арифметического действия и вычислять его значение.
5. Как на ВПР. Задание 5. Площадь 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Проверяется умение исследовать, распознавать геометрические фигуры, находить площадь.
6. Как на ВПР. Задание 6. Состав сгущёнки 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Проверяется умение работать с диаграммой и суммировать числа.
7. Как на ВПР. Задание 7. Пять действий 1 вид - рецептивный среднее 1 Б. Проверяется умение соблюдать определённый порядок действий. Проверяются вычислительные навыки.
8. Как на ВПР. Задание 8. Сколько пакетиков 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Проверяется умение решать задачу. Проверяется умение вычитать, умножать, делить.
9. Как на ВПР. Задание 9. На рыбалке 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Проверяется умение решать задачу. Проверяется умение вычитать, складывать.
10. Как на ВПР. Задание 10. Необычные надписи 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Проверяется умение сделать осевую симметрию.
11. Как на ВПР. Задание 11. Аппликация 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Проверяется умение решать задачу. Проверяется умение вычитать, складывать, умножать, делить.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Подготовка к ВПР. Математика. 4 класс. Вариант 1 00:45:00 среднее 18 Б. Тренировка проверяет умение выполнять арифметические действия с числами и числовыми выражениями, использовать начальные математические знания для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, для оценки количественных и пространственных отношений предметов, процессов и явлений. Также проверяется умение читать, записывать и сравнивать величины (время), используя основные единицы измерения величин и соотношения между ними; умение исследовать, распознавать и изображать геометрические фигуры, работать с таблицами, схемами, графиками, диаграммами, анализировать и интерпретировать данные; овладение основами логического и алгоритмического мышления.