Методическое описание:
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ВПР. Задание 1. Посчитай | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Проверяются вычислительные навыки. |
| 2. | Как на ВПР. Задание 2. Найди ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Проверяется умение соблюдать определённый порядок действий. Проверяются вычислительные навыки. |
| 3. | Как на ВПР. Задание 3. В магазине | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Проверяются умения решать арифметическим способом (в 1–2 действия) учебные задачи и задачи, связанные с повседневной жизнью. |
| 4. | Как на ВПР. Задание 4. Сравнение величин, время | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Читать, записывать и сравнивать величины (массу, время, длину, площадь, скорость), используя основные единицы измерения величин и соотношения между ними; выделять неизвестный компонент арифметического действия и находить его значение; решать арифметическим способом (в 1–2 действия) учебные задачи. |
| 5. | Как на ВПР. Задание 5. Площадь и периметр | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Проверяются умения вычислять периметр и площадь геометрических фигур. |
| 6. | Как на ВПР. Задание 6. Птичник | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Проверяются умения читать несложные готовые таблицы, сравнивать и обобщать информацию, представленную в строках и столбцах несложных таблиц и диаграмм. |
| 7. | Как на ВПР. Задание 7. Значение выражения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Проверяется умение соблюдать определённый порядок действий. Проверяется умение вычитать, складывать, умножать. |
| 8. | Как на ВПР. Задание 8. Швейное дело | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Проверяется умение решать текстовые задачи. Читать, записывать и сравнивать величины, решать задачи в 3–4 действия. |
| 9. | Как на ВПР. Задание 9. Коробки со специями | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Проверяется умение интерпретировать информацию, полученную при проведении несложных исследований (объяснять, сравнивать и обобщать данные, делать выводы и прогнозы). |
| 10. | Как на ВПР. Задание 10. Собери кубик | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Проверяется умение описывать взаимное расположение предметов в пространстве и на плоскости. |
| 11. | Как на ВПР. Задание 11. Три друга | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Проверяется умение решать задачи в 3–4 действия. |
Задания прошлых лет
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Семья. Задание 10 | Другой | лёгкое | 2 Б. | Проверяется умение собирать, представлять, интерпретировать информацию. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Подготовка к ВПР. Математика. 4 класс. Вариант 7 | 00:45:00 | среднее | 17 Б. | ВПР проверяет умение выполнять арифметические действия с числами и числовыми выражениями, использовать начальные математические знания для описания и объяснения окружающих предметов, процессов, явлений, для оценки количественных и пространственных отношений предметов, процессов и явлений. Также проверяется умение читать, записывать и сравнивать величины (время), используя основные единицы измерения величин и соотношения между ними; умение исследовать, распознавать и изображать геометрические фигуры, работать с таблицами, схемами, графиками, диаграммами, анализировать и интерпретировать данные; овладение основами логического и алгоритмического мышления. |