Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Как решать задание ВПР. Работа с изображениями | В материале на конкретных иллюстративных примерах даётся алгоритм решения 1 задания ВПР по истории 5 класса. |
| 2. | Как решать задание ВПР. Работа с историческим текстом | В материале даётся алгоритм для отработки навыка анализа и атрибуции исторического источника. |
| 3. | Как решать задание ВПР. Работа с терминами | В материале даётся алгоритм решения задания ВПР по истории 5 класса, в котором необходимо выбрать термин и указать его значение. |
| 4. | Словарь | В материале приводятся основные понятия, относящиеся к Древней Индии, что является подготовкой к выполнению задания 3 ВПР по истории. |
| 5. | Cобытия и процессы | Материал является дополнением к предыдущей теории, содержит краткое описание и ссылки на основные события, явления и процессы, происходившие в Древней Индии. |
| 6. | Как решать задание ВПР. Работа с картой | В материале даётся алгоритм решения задания ВПР по истории 5 класса, в котором проверяется умение работать с контурной картой. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Изображения. Выбор верного ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении отрабатывается умение идентифицировать изображения, отличать те, которые не относятся к Древней Индии. |
| 2. | Изображения. Выбор нескольких вариантов | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается навык работы с иллюстративным материалом, умение определять изображения, относящиеся к Древней Индии. |
| 3. | Работа с текстом. Слова-подсказки | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание ключевых слов и терминов, относящихся к Древней Индии; отрабатывается умение делать выбор верных ответов из представленных вариантов. |
| 4. | Поиск по тексту | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении на примерах различных текстов отрабатывается умение находить в предложенном тексте слова-подсказки для успешного выполнения задания 2 ВПР. |
| 5. | Понятия. Выбор верного ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении отрабатывается умение среди предложенных вариантов находить понятие, которое относится к Древней Индии. Отрабатывается выполнение 1 части 3 задания ВПР. |
| 6. | Понятия. Соотнесение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение соотносить термины и их определения. |
| 7. | Понятия. Назови слово | 2 вид - интерпретация | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются умения соотносить термины и их определения, правильно записывать термины. |
| 8. | События. Выбери верный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении отрабатывается умение выбирать из предложенных вариантов события и процессы, которые произошли в Древней Индии. |
| 9. | События. Выбор верного суждения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяются умения выбирать верные ключевые факты о событиях в Древней Индии и находить исторические ошибки в предложениях. |
| 10. | События. Соотнесение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются умения определять событие, если известен факт о нём, и решать задание 4 ВПР по истории. |
| 11. | Карта. Верно ли выражение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении отрабатываются основные навыки работы с контурной картой, закрепляются умения находить Индию на контурной карте, критически оценивать суждения с опорой на карту. |
| 12. | Карта. Проверь ученика | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатываются основные навыки работы с контурной картой, закрепляются умения находить Индию на контурной карте, самостоятельно оценивать выполнение задачи другим учеником. |
| 13. | Условия и занятия. Выбор ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение находить взаимосвязь между географическими условиями и занятиями жителей Древней Индии. |
| 14. | Условия и занятия. Причины и следствия | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение находить взаимосвязь между географическими условиями и занятиями жителей Древней Индии. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Подготовка к ВПР. Древняя Индия | 00:20:00 | лёгкое | 8 Б. | В тренировочной работе проверяется умение выполнять задания для подготовки к ВПР по истории в 5 классе на базовом уровне. |