Методическое описание:
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ВПР. Задание 1. Терминология 1 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание ВПР № 1 по литературе проверяет умение понимать смысловую наполненность теоретико-литературных понятий. |
| 2. | Как на ВПР. Задание 2. Терминология 2 | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание ВПР № 2 по литературе проверяет умение понимать смысловую наполненность теоретико-литературных понятий. |
| 3. | Как на ВПР. Задание 3. Значение слова | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание ВПР № 3 по литературе проверяет владение начальными умениями понимания, интерпретации и оценки литературного произведения. |
| 4. | Как на ВПР. Задание 4. Средства художественной выразительности | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Тренировочное задание ВПР № 4 по литературе проверяет умение выявлять элементарные особенности языка представленного фрагмента художественного произведения. Необходимо соотнести примеры из текста с названиями средств художественной выразительности. |
| 5. | Как на ВПР. Задание 5. Ответ на вопрос | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание ВПР № 5 по литературе проверяет умения осмыслять, интерпретировать, оценивать приведённый фрагмент текстуально изученного эпического произведения. |
| 6. | Как на ВПР. Задание 6. Развёрнутый ответ на вопрос (с самопроверкой) | 3 вид - анализ | сложное | 0 Б. | Тренировочное задание ВПР № 6 по литературе проверяет умение осознавать важность чтения и изучения произведений устного народного творчества и художественной литературы для познания мира, формирования эмоциональных и эстетических впечатлений, а также для собственного развития. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка ВПР по литературе. 5 класс. Вариант 1 | 00:30:00 | среднее | 8 Б. | Тренировочная работа нацелена на проверку умений работать с фольклорными и литературными произведениями: анализировать содержание, находить в них средства художественной выразительности; а также на проверку терминологии. |