Методическое описание:

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Как на ВПР. Задание 1. Биологический процесс 3 вид - анализ среднее 3 Б. Упражнение направлено на тренировку умения определять по схеме биологический процесс, выделять его существенные признаки и устанавливать механизм протекания, а также определять область биологии, в которой изучается данный процесс.
2. Как на ВПР. Задание 2. Растительные ткани 3 вид - анализ среднее 2 Б. Упражнение направлено на тренировку знания важнейших структур растительного организма и жизненных процессов, протекающих в них.
3. Как на ВПР. Задание 3. Биологический текст 3 вид - анализ среднее 2 Б. Упражнение направлено на тренировку умения читать и понимать текст биологического содержания.
4. Как на ВПР. Задание 4. Органы цветкового растения 3 вид - анализ среднее 3 Б. Упражнение направлено на тренировку умения работать с изображением отдельных органов цветкового растения, называть части изображённого органа и указывать их функции.
5. Как на ВПР. Задание 5. Строение побега 3 вид - анализ среднее 2 Б. Упражнение направлено на тренировку умения проводить описание биологического объекта по имеющимся схемам на примере описания побега.
6. Как на ВПР. Задание 6. Строение и жизнедеятельность растений 3 вид - анализ среднее 2 Б. Упражнение направлено на тренировку умения выполнять практические и лабораторные работы по морфологии и физиологии растений, исследовательские работы.
7. Как на ВПР. Задание 7. Микроскопические объекты 3 вид - анализ среднее 3 Б. Упражнение направлено на тренировку умения узнавать микроскопические объекты, определять их значение и вид растительной ткани, к которой этот объект относится.
8. Как на ВПР. Задание 8. Работа с информацией в виде таблицы 3 вид - анализ среднее 1 Б. Упражнение направлено на тренировку умения извлекать информацию, представленную в табличной форме, и делать выводы на основе её сравнения.
9. Как на ВПР. Задание 9. Систематическое положение растения 1 вид - рецептивный среднее 2 Б. Упражнение направлено на тренировку умения классифицировать растения по разным признакам, а также давать аргументированные ответы на поставленные вопросы.
10. Как на ВПР. Задание 10. Внешнее строение растения 1 вид - рецептивный среднее 4 Б. Упражнение направлено на тренировку умения характеризовать признаки растений, уровни организации растительного организма, части растений.
11. Как на ВПР. Задание 11. Листья, цветки, плоды 1 вид - рецептивный лёгкое 7 Б. Упражнение направлено на тренировку умения описывать части растений по изображениям, классифицировать части растений по разным признакам.
12. Как на ВПР. Задание 12. Препараты органов 1 вид - рецептивный лёгкое 3 Б. Упражнение направлено на тренировку умения характеризовать ткани и органы цветковых растений, выявлять причинно-следственные связи между строением и функциями тканей и органов.
13. Как на ВПР. Задание 13. Ткани растений и их функции 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Упражнение направлено на тренировку умения характеризовать ткани растений, выявлять причинно-следственные связи между строением тканей и их функциями.
14. Как на ВПР. Задание 14. Ткани растений 2 вид - интерпретация среднее 3 Б. Упражнение направлено на тренировку умения сравнивать растительные ткани между собой, выявлять причинно-следственные связи между строением и функциями тканей и органов.
15. Как на ВПР. Задание 15. Установи соответствие органов 1 вид - рецептивный лёгкое 2 Б. Упражнение направлено на тренировку умения сравнивать растительные ткани и органы между собой, характеризовать процессы жизнедеятельности цветковых растений.
16. Как на ВПР. Задание 16. Транспорт веществ 1 вид - рецептивный лёгкое 1 Б. Упражнение направлено на тренировку умения описывать строение и процессы жизнедеятельности растений.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка ВПР по биологии. 6 класс. Вариант 3 01:30:00 среднее 42 Б. Проверочная работа содержит задания, направленные на то, чтобы проверить умения выделять существенные признаки биологических объектов и процессов, сравнивать объекты и находить общие признаки и различия, анализировать биологический текст и графическую информацию. Объём теоретической базы и степени сложности заданий определяются кодификатором из описания КИМов ВПР для 6 класса.