Методическое описание:
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Расположи в хронологической последовательности. Задание 1 | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Задание, в котором отрабатывается умение устанавливать хронологическую последовательность исторических событий. |
| 2. | Установи соответствие. Задание 2 | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание, в котором отрабатывается умение устанавливать соответствие между историческими событиями и годами, когда они произошли. |
| 3. | Участники событий. Задание 3 | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание, в котором проверяется знание исторических деятелей. |
| 4. | Напиши термин. Задание 4 | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Задание, в котором проверяется знание основных исторических терминов. |
| 5. | Сравнение исторических событий, явлений, процессов. Задание 5 | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | В задании необходимо определить сходства и различия в политике двух правителей. |
| 6. | Работа с логической схемой. Задание 6 | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | В задании проверяется умение определять недостающий элемент в схеме. |
| 7. | Анализ текста. Задание 7 | 3 вид - анализ | среднее | 1 Б. | Задание, в котором проверяется знание основных исторических терминов. |
| 8. | Запиши пропущенное слово. Задание 8 | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Задание, в котором отрабатывается умение воспринимать информацию, представленную на исторической карте, и применять её для выполнения задания. |
| 9. | Определи город. Задание 9 | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | Задание, в котором отрабатывается умение воспринимать информацию, представленную на исторической карте, и применять её для выполнения задания. |
| 10. | Рассмотри фотографию и выполни задания. Задание 10 | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Задание, в котором проверяется умение определять основные события российской истории на основе анализа фотографии. |
| 11. | Знание исторических фактов. Задание 11 | 1 вид - рецептивный | среднее | 1 Б. | В задании проверяется знание исторических событий, явлений, процессов. |
| 12. | Памятники культуры. Задание 12 | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание, в котором проверяется знание основных памятников российской культуры, а также время их создания. |
| 13. | Памятники культуры. Задание 13 | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Задание, в котором проверяется знание основных памятников российской культуры, а также время их создания. |
| 14. | Анализ исторических событий, явлений, процессов. Задание 14 (с самопроверкой) | 3 вид - анализ | сложное | 0 Б. | В задании проверяется умение определять исторические события, навык анализа исторической информации. |
| 15. | Ответы на вопросы. Задание 15 (с самопроверкой) | 3 вид - анализ | среднее | 0 Б. | Задание, проверяющее умение аргументированно отвечать на вопросы, анализировать исторические события. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа для завершивших освоение общеобразовательных предметов | 00:45:00 | среднее | 16 Б. | В тренировочную работу включены задания с автоматической проверкой. В работе проверяются знание основных исторических событий, процессов, явлений, исторических деятелей, хронологии и ключевых понятий, умение соотносить исторические события с определённым периодом и деятельностью исторических личностей, анализировать исторические процессы, явления, события. |