Условие задания:
11 Б.
Прочитай рассказ Юрия Бондарева «Степь» и ответь на вопросы.
— (\(1\)) Степь? (\(2\)) Это закаты, рассветы, тишина без конца и края… (\(3\)) А полынь! (\(4\)) Вы когда-нибудь вдыхали запах полыни? (\(5\)) А летние или осенние ночи с миллионами километров звёзд над головой! (\(6\)) А на зорьке, ежели ещё по древнему обычаю верхом, когда от трав парным молоком пахнет, когда дорога звенит под копытами вашего дружка-коня, тогда лучшего ничего в мире нет, это уж запредельное чувство! (\(7\)) А ветер в лицо, а тюльпаны-красавцы охорашиваются перед восходом: умылись, и росу стряхивают, выпрямляются и кивают, и улыбаются вам и зорьке. (\(8\)) Вы, кажется, не верите? (\(9\)) А вы поверьте. (\(10\)) Я прожил в степи половину жизни.
— (\(11\)) А я помню другую степь — мокрую, неуютную…
— (\(12\)) Она такой не бывает, простите…
— (\(13\)) Помню ещё: в степи от лунного света стояли сумерки. (\(14\)) Мне было скучно.
Вопрос \(1\)
Заполни пробелы в характеристике слов из текста.
Слово охорашиваются (предложение \(7\)) — образовано способом; производящая основа от слова . Это слово, которое означает «».
Примечательно, что при использовании другой приставки с данной основой — (запиши только приставку буквами, без значков и знаков препинания) — получается синоним, слово не меняет своего значения.
Слово ежели (предложение \(6\)) является и означает .
Вопрос \(2\)
Дополни стилистический анализ текста. При самостоятельной записи ответа используй одно слово в нужной для контекста форме.
Текст построен в форме , при этом позиции собеседников построены на приёме : мы видим и восторженность, и сомнения.
Мы можем проследить речевую динамику:
первые десять предложений — ;
затем, в предложениях \(11\)–\(12\), — ;
а в предложениях \(13\)–\(14\) — .
Центральный образ текста — . Передать ощущения помогает сенсорность текста:
образы (закаты, рассветы, звёзды, тюльпаны);
образы (полынь, парное молоко);
образы (дорога «звенит»);
образы (ветер в лицо, верховая езда).
Текст переполнен лексическими средствами языковой выразительности. В глаза бросаются (тишина без конца и края в предложении \(2\); с миллионами километров звёзд в предложении \(5\)) и (тюльпаны кивают, улыбаются в предложении \(7\)).
Синтаксически текст тоже передаёт эмоциональность говорящего: мы встречаем, например, (предложения \(4\), \(8\)), (А полынь; А летние или осенние; А на зорьке; А ветер; А вы поверьте).
Вы должны авторизоваться, чтобы ответить на задание. Пожалуйста, войдите в свой профиль на сайте или зарегистрируйтесь.
Вход
или
Регистрация