Методическое описание:

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Задание для подготовки № 2 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Задание направлено на закрепление практических навыков работы с информационными моделями.
2. Задание для подготовки № 3 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Задание направлено на закрепление практических навыков работы с информационными моделями.
3. Задание на определение тени 3 вид - анализ сложное 3 Б. Задание направлено на применение закона прямолинейного распространения света. Выполнение задачи основано на подобии треугольников и решении с помощью пропорций.
4. Свойства логарифмической функции 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Применение свойств логарифмической функции (возрастание и убывание). Сумма логарифмов.
5. Айсберг 3 вид - анализ сложное 3 Б. Отработка навыка определения расстояния между упавшим в воду айсбергом и кораблём по разнице времени регистрации звуковых волн, возникших при падении, распространявшихся в воде и в воздухе.

Экзаменационные задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Как на ЕГЭ (3). Задачи на смекалку Другой среднее 1 Б. Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее умение решать задачу на обмен монет. Необходимые умения: умение выполнять вычисление значений и преобразования выражений, умение решать текстовые задачи разных типов, умение выбирать подходящий изученный метод для решения задачи.
2. Как на ЕГЭ (4). Текстовые задачи повышенного уровня Другой среднее 1 Б. Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее умение решать задачу про сплавы. Необходимые умения: умение решать текстовые задачи разных типов, решать уравнения.
3. Как на ЕГЭ (6). Задачи на смекалку Другой среднее 1 Б. Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее умение решать задачу на оценку числа жильцов в квартирах. Необходимые умения: умение выполнять вычисление значений и преобразования выражений, умение решать текстовые задачи разных типов, умение выбирать подходящий изученный метод для решения задачи.