Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Текстовые задачи на составление систем с двумя линейными уравнениями | Обучающийся получит представление о способе решения текстовых задач при помощи составления к ним системы линейных уравнений, как одном из способов генерации математической модели ситуации. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Переход от математической модели к словесной (сено) | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Переход от математической модели к словесной. |
| 2. | Составление словесной модели по математической (бригады) | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Составление словесной модели по математической. |
| 3. | От математической модели к словесной (школы) | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Составление словесной модели по математической. |
| 4. | Составление математической модели по словесной (куры и кролики) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Составление математической модели по словесной. |
| 5. | Переход от словесной модели к математической (рабочие и детали) | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Переход от словесной модели к математической, составление системы для решения задачи. |
| 6. | От словесной модели к математической (разряды чисел) | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Составление математической модели по словесной. |
| 7. | Задача на составление системы | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Текстовая задача на составление системы линейных уравнений, которая решается методом сложения. |
| 8. | От словесной модели к математической (два числа) | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Составление математической модели по словесной, решение системы двух линейных уравнений с двумя неизвестными методом сложения. |
| 9. | Решение текстовой задачи (на движение) | 2 вид - интерпретация | сложное | 4 Б. | Решение текстовой задачи на движение. |
| 10. | Решение текстовой задачи (числа и проценты) | 2 вид - интерпретация | сложное | 4 Б. | Составление системы уравнений по условию задачи и решение. |
| 11. | Решение текстовой задачи (переливания) | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Составление системы к задаче, решение системы методом сложения. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Система линейных уравнений как математическая модель | 00:20:00 | среднее | 8 Б. |