Методическое описание:
Материалы для ознакомления
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Present Simple. To be. Revision | Другой | среднее | 0 Б. | В материале презентуется грамматика по теме «Настоящее простое время. Глагол 'to be'». |
| 2. | Have got. Revision | Другой | среднее | 0 Б. | В материале презентуется грамматика по теме «have got». |
| 3. | Present Simple. Other verbs. Revision | Другой | среднее | 0 Б. | В материале презентуется грамматика по теме «Настоящее простое время. Другие глаголы». |
| 4. | Alternative questions. Present Simple | Другой | среднее | 0 Б. | В материале презентуется грамматика по теме «Альтернативные вопросы в простом настоящем времени». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Present Simple. Rules: сases of usage. Choose the correct options | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Настоящее простое время. Случаи употребления». |
| 2. | Present Simple. Rules: to be. Complete the table | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Настоящее простое время. Глагол 'to be'». |
| 3. | Present Simple. Rules: other verbs. Complete the table | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Настоящее простое время. Другие глаголы». |
| 4. | Alternative questions. Rules. Choose the correct option | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Альтернативные вопросы в простом настоящем времени». |
| 5. | Tag questions. Rules. Choose the correct option | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Разделительные вопросы в простом настоящем времени». |
| 6. | Present Simple. Affirmative and negative. Complete the sentences | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Настоящее простое время». |
| 7. | Present Simple. Have got. Choose the correct option | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Have got». |
| 8. | Alternative questions. Choose the correct word | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Альтернативные вопросы в простом настоящем времени». |
| 9. | Tag questions. 'To be' and 'have got'. Choose the correct sentence | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Разделительные вопросы в простом настоящем времени. Глагол 'to be'». |
| 10. | Tag questions. Other verbs. Choose the correct sentence | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на запоминание правил по теме «Разделительные вопросы в простом настоящем времени». |
| 11. | Present Simple. Choose the correct form of the 'to be' verb | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка использования в контексте правильной формы глагола 'to be' в простом настоящем времени. |
| 12. | Present Simple. Questions. Write the missing auxilary verbs | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка использования вспомогательных глаголов do/does для построения вопросительных предложений в простом настоящем времени. |
| 13. | Present Simple. Have got. Transform to questions | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Упражнение направлено формирование навыка построения вопросов с выражением «have got». |
| 14. | Alternative questions. Choose the correct question | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка узнавания грамматически правильных альтернативных вопросов. |
| 15. | Tag questions. Choose the correct tag | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка построения вопросительной части разделительного вопроса в простом настоящем времени. |
| 16. | Tag questions and Present Simple. Choose the correct option | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка построения вопросительной части разделительного вопроса в простом настоящем времени, а также на формирование навыка различать формы глагола в настоящем времени в речи. |
| 17. | Alternative questions. Use the prompts to make questions | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка построения альтернативных вопросов в простом настоящем времени. |
| 18. | Tag questions. Write the correct tag | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование навыка построения вопросительной части разделительных вопросов в простом настоящем времени. |
| 19. | Listening. Dialogue between friends | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Задание направлено на формирование навыка распознавания на слух и понимания связного высказывания, построенного на знакомом языковом материале. |
| 20. | Reading. San Diego zoo experience | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Материал направлен на формирование способности устанавливать логическую последовательность основных фактов. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Present Simple. Test | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление знаний по грамматической теме: «Настоящее простое время». |
| 2. | Tag and alternative questions in present simple. Test | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление знаний по грамматическим темам: «Разделительные вопросы в настоящем простом времени» и «Альтернативные вопросы в настоящем простом времени». |