Методическое описание:

Теория

Номер Название Описание
1. Верные и неверные утверждения Теоретический материал с описанием верных и неверных утверждений (приведены примеры).

Материалы для ознакомления

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Как решать задание ЕГЭ Другой среднее 1 Б. Теоретический материал с рекомендациями по выполнению задания № 8 ЕГЭ по математике (пример задания, ход решения, критерии оценивания).

Задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Прогулки 2 вид - интерпретация среднее 2 Б. Упражнение, направленное на формирование умения выбирать утверждения, верные при указанных условиях (прогулки). Необходимые умения: умение проводить доказательные рассуждения.

Экзаменационные задания

Номер Название Вид Сложность Баллы Описание
1. Как на ЕГЭ (1). Анализ утверждений Другой среднее 1 Б. Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее умение оценивать логическую правильность рассуждений при указанных условиях (рост спортсменов). Необходимые умения: умение проводить доказательные рассуждения.
2. Как на ЕГЭ (2). Анализ утверждений Другой среднее 1 Б. Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее умение выбирать утверждения, верные при указанных условиях (лифт в многоэтажном доме). Необходимые умения: умение проводить доказательные рассуждения.
3. Как на ЕГЭ (3). Анализ утверждений Другой среднее 1 Б. Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее умение оценивать логическую правильность рассуждений при указанных условиях (воздушные шарики). Необходимые умения: умение проводить доказательные рассуждения.
4. Как на ЕГЭ (4). Анализ утверждений Другой среднее 1 Б. Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее умение выбирать утверждения, верные при указанных условиях (машины в автосервисе). Необходимые умения: умение проводить доказательные рассуждения.

Тесты

Номер Название Рекомендованное время: Сложность Баллы Описание
1. Тренировка по теме Анализ утверждений 00:15:00 среднее 4 Б. Тест (1–2 уровни сложности) направлен на самостоятельную оценку знаний по теме «Анализ утверждений», на выработку и практическое закрепление таких умений, как умение выбирать утверждения, верные при указанных условиях. Необходимые умения: умение проводить доказательные рассуждения.