Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Единицы измерения | Теоретический материал с перечислением и упорядочиванием по возрастанию единиц измерения длины, площади, объёма, массы, времени, скорости. |
Материалы для ознакомления
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как решать задание ЕГЭ | Другой | среднее | 0 Б. | Теоретический материал с рекомендациями по выполнению задания № 2 ЕГЭ по математике базового уровня (пример задания, ход решения, критерии оценивания). |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Проверка знания теории | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее умение сопоставить единицы измерения соответствующим величинам. Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 2. | Подходящие значения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык оценки величин (длина). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 3. | Несколько значений | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение, проверяющее навык оценки величин (масса). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 4. | Единицы измерения площади | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык перевода единиц измерения площади. Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 5. | Единицы измерения времени | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык перевода единиц измерения времени. Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 6. | Единицы измерения массы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык перевода единиц измерения массы. Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 7. | Раздели на группы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение, проверяющее навык соотнесения величин и их значений (длина). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 8. | Четвёртый лишний | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение, проверяющее навык соотнесения величин и их значений (скорость). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 9. | Объём | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение, проверяющее навык соотнесения величин и их значений (объём). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 10. | Разные величины | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение, проверяющее навык соотнесения величин и их значений (разные величины). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ (1). Единицы измерения | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык соотнесения величин и их значений (длина). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 2. | Как на ЕГЭ (2). Единицы измерения | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык соотнесения величин и их значений (масса). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 3. | Как на ЕГЭ (3). Единицы измерения | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык соотнесения величин и их значений (площадь). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
| 4. | Как на ЕГЭ (4). Единицы измерения | Другой | среднее | 1 Б. | Упражнение типа ЕГЭ, проверяющее навык соотнесения величин и их значений (объём). Необходимые умения: умение оценивать размеры объектов окружающего мира. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Единицы измерения | 00:15:00 | среднее | 12 Б. | Тест (1–2 уровни сложности) направлен на самостоятельную оценку знаний по теме «Единицы измерения», на выработку и практическое закрепление таких навыков, как соотнесение величин и их значений (длина); соотнесение величин и их значений (масса); перевод единиц измерения площади; перевод единиц измерения времени; соотнесение величин и их значений (объём); соотнесение величин и их значений (разные величины). Необходимые умения: умение анализировать реальные числовые данные. |