Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Общие химические свойства кислот | Изложен материал о химических свойствах кислот в свете ТЭД. Приведены примеры уравнений реакций в молекулярном и сокращённом ионном виде. |
| 2. | Общие химические свойства оснований | Изложен материал о химических свойствах оснований в свете ТЭД. Приведены примеры уравнений реакций в молекулярном и сокращённом ионном виде. |
| 3. | Химические свойства растворов солей | Изложен материал о химических свойствах солей в свете ТЭД. Приведены примеры уравнений реакций в молекулярном и сокращённом ионном виде. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Кислоты и основания как электролиты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на усвоение основных понятий темы. |
| 2. | Свойства растворов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на усвоение знаний о составе и свойствах водных растворов кислот и щелочей. |
| 3. | Кислота не реагирует | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на усвоение знаний о химических свойствах кислот. |
| 4. | С чем реагируют кислоты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о химических свойствах кислот. |
| 5. | Реакции щелочей | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на усвоение общих химических свойств щелочей. |
| 6. | Свойства соли | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на усвоение знаний о химических свойствах растворов солей. |
| 7. | Краткое ионное уравнение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется записать сокращённое ионное уравнение предложенной реакции. |
| 8. | Реакция солей аммония со щелочами | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать пару веществ, реакция между которыми соответствует краткому ионному уравнению. |
| 9. | Реакции солей | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать пару веществ, реагирующих между собой в соответствии с кратким ионным уравнением. |
| 10. | Окраска индикаторов | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется установить соответствие вещества и окраски индикаторов в его водном растворе. |
| 11. | Признаки химических реакций | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Нужно установить соответствие между реагентами и признаком протекающей между ними реакции. |
| 12. | Масса раствора | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется найти массу раствора с известной массовой долей одного из реагентов по объёму раствора и молярной концентрации второго реагента. |
| 13. | Состав смеси солей | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Требуется найти состав смеси двух сульфатов по массе раствора и массовой доле одного реагента и массе продуктов в реакции с другим реагентом. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Определи реагенты | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 6 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее знания о химических свойствах кислот, оснований и солей. Необходимые умения: определять возможность протекания реакций между веществами. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Химические свойства оснований, кислот, солей в свете ТЭД | 00:12:00 | среднее | 13 Б. | Закрепляются знания о химических свойствах кислот, оснований и солей с точки зрения ТЭД. |