Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Металлы IA-группы. Простые вещества, получение | Изложен материал о положении щелочных металлов в периодической системе, строении их атомов, зависимости свойств атомов от их строения, а также о строении простых веществ и их распространении в природе. |
| 2. | Химические свойства металлов IA-группы | Изложен материал о химических свойствах металлов IA-группы. |
| 3. | Соединения металлов IA-группы | Изложен материал о получении и свойствах оксидов, гидроксидов и солей металлов IA-группы. |
| 4. | Металлы IIA-группы. Простые вещества, получение | Изложен материал о положении щёлочноземельных металлов в периодической системе, строении их атомов, зависимости свойств атомов от их строения, а также о строении простых веществ и их распространении в природе. |
| 5. | Химические свойства металлов IIA-группы | Изложен материал о химических свойствах металлов IIA-группы. |
| 6. | Соединения металлов IIA-группы | Изложен материал о получении и свойствах оксидов, гидроксидов и солей металлов IIA-группы. |
| 7. | Металлы IIIA-группы. Алюминий | Изложен материал об особенностях металлов IIIA-группы и о свойствах алюминия. |
| 8. | Соединения алюминия | Изложен материал о получении и свойствах оксида, гидроксида и солей алюминия. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Строение и свойства атомов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на закрепление знаний о закономерностях изменения строения атомов и свойств химических элементов. |
| 2. | Физические свойства металлов А-групп | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на усвоение знаний о характерных физических свойствах металлов А-групп. |
| 3. | Общие химические свойства | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на усвоение знаний об особенностях химических свойств металлов А-групп. |
| 4. | Характеристика щелочных металлов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо оценить высказывания о щелочных металлах. |
| 5. | Характеристика металлов IIA-группы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо оценить высказывания о металлах IIA-группы. |
| 6. | Свойства алюминия | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо оценить высказывания об особенностях алюминия. |
| 7. | Реакции оксида | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание на закрепление знаний о химических свойствах оксидов щёлочноземельных металлов. |
| 8. | Основные свойства | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Усвоение знаний о реакциях гидроксидов металлов и закономерностях изменения основных свойств. |
| 9. | Амфотерные соединения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на усвоение знаний об амфотерных свойствах оксидов и гидроксидов бериллия и алюминия. |
| 10. | Оксиды и гидроксиды металлов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на усвоение основных понятий темы. |
| 11. | Масса продукта реакции | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить массу продукта реакции по известной массе руды, массовой доле вещества и выходу продукта. |
| 12. | Cостав сплава | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Требуется найти состав сплава по известной массе прореагировавшей с ним кислоты и объёму газа, выделившегося в реакции с щёлочью. |
| 13. | Выбери реагенты | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Закрепление знаний о реакциях получения металлов и свойствах их соединений. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Цепочка превращений | Другой | сложное | 1 Б. | Тренировочное задание № 9 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее знания о взаимосвязи щелочных, щёлочноземельных металлов, магния, алюминия и их соединений. Необходимые умения: определять вещества, участвующие в превращениях. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Свойства соединений алюминия | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 6 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее знания о характерных химических свойствах соединений алюминия. Необходимые умения: определять реагирующие вещества. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Общая характеристика металлов IA–IIIA-групп | 00:12:00 | среднее | 14 Б. | Закрепляются знания о строении и свойствах металлов главных подгрупп, их сходстве и различиях. |