Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Качественные реакции анионов | Приведены качественные реакции на анионы. |
| 2. | Качественные реакции катионов | Приведены качественные реакции на катионы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Определение анионов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на закрепление знаний о качественных реакциях анионов. |
| 2. | Признаки качественных реакций | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на закрепление знаний о признаках качественных реакций. |
| 3. | Распознавание растворов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать реагент, с помощью которого можно различить растворы двух веществ. |
| 4. | Выбери реагент | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать реагент для распознавания растворов двух солей. |
| 5. | Качественные реакции на анионы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется установить соответствие между ионом и реагентом для его обнаружения. |
| 6. | Качественные реакции на катионы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание на закрепление знаний качественных реакций на катионы. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Качественные реакции на ионы | 00:08:00 | среднее | 9 Б. | Закрепляются знания о качественных реакциях на катионы и анионы. Отрабатывается умение выбирать реагенты для определения растворов веществ. |