Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Введение в историю России начала ХХ в. | Этот материал — вступление к курсу истории России между мировыми войнами. |
| 2. | Завершение территориального раздела мира | В материале рассказывается о завершении территориального раздела мира и попытках усиления Германии. |
| 3. | Новые средства военной техники и программы перевооружений | В материале рассказывается о новых средствах военной техники и перевооружении армий ведущих держав. |
| 4. | Военно-политические блоки | В материале рассказывается о создании и целях Тройственного союза и Антанты. |
| 5. | Предвоенные международные кризисы | В материале рассказывается об основных конфликтах и войнах в преддверии Первой мировой войны. |
| 6. | Начало войны | В материале рассказывается о сараевском убийстве и начале Первой мировой войны. |
Теория профильного уровня
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Планы командования | В материале рассказывается о планах военного командования в начале войны. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
| 4. | Даты | В материале собраны все основные даты по теме. |
| 5. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Расположи в хронологическом порядке | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании проверяется умение систематизировать историческую информацию и располагать события в правильном порядке. |
| 2. | Повторяем теорию | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяются знания о военных конфликтах накануне Первой мировой войны. |
| 3. | Проверяем знания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний о создании Тройственного союза и Антанты. |
| 4. | Повторяем термины | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных терминов по теме. |
| 5. | Имена и даты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание персоналий и основных дат по теме. |
| 6. | Тезисы и факты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение определять, какие положения являются тезисами, а какие — фактами. |
| 7. | Соотнеси человека и характеристику | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется знание персоналий по теме. |
| 8. | Карта нам поможет | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение извлекать информацию из исторической карты. |
| 9. | Работаем с изображением | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение работать с изображением как с историческим источником. |
| 10. | Что, кто, когда | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется знание основных дат, политических терминов и персоналий по теме. |
| 11. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение применять уже имеющиеся исторические знания и термины при составлении текста о европейской политике в начале XX века. |
| 12. | Работа с таблицей | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение работать с табличной информацией. |
| 13. | Сложные понятия | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | В задании проверяется умение соотносить определения понятий с примерами. |
Задания профильного уровня
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Заполни таблицу | Другой | среднее | 3 Б. | В задании проверяется умение выделять характерные черты планов командования накануне войны. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Установи соответствие | Другой | среднее | 2 Б. | Задание 1 из ЕГЭ по истории. Отрабатывается умение устанавливать соответствие между историческими событиями и годами, когда они произошли. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Определение термина (задание с ручной проверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | Задание 19 из ЕГЭ по истории. Проверяется знание исторических понятий, умение их использовать. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Россия и мир накануне Первой мировой войны | 00:08:00 | лёгкое | 7 Б. | Тест направлен на самостоятельную оценку знаний по теме. В тесте проверяется знание теоретического материала по теме, умения работать с хронологией и графической информацией. |