Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Контроль над интеллектуальной жизнью общества | В материале даётся характеристика цензуры в культуре и искусстве. |
| 2. | Культура русской эмиграции | В материале описываются достижения эмигрантов. |
| 3. | Власть и церковь | В материале характеризуются отношения власти и церкви. |
| 4. | Развитие образования | В материале описываются особенности системы образования. |
| 5. | Развитие науки и техники | В материале характеризуются достижения учёных. |
| 6. | Начало «нового искусства» | В материале описывается новый тип искусства, присущий Советскому государству. |
| 7. | Перемены в повседневной жизни и общественных настроениях | В материале характеризуется повседневная жизнь граждан. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Проверь себя | В материале собраны ключевые вопросы по теме, предназначенные для самопроверки. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
| 4. | Даты | В материале собраны все даты по теме. |
| 5. | Словарь | В материале собраны основные термины по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необxодимо дополнить предложение недостающим словом, словосочетанием. |
| 2. | Известные учёные | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо ответить на вопрос об известных учёных. |
| 3. | Установи верность суждения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо установить верность суждения, применив знания по теме. |
| 4. | Повторяем термины и даты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных терминов и дат по теме «Культура, наука, общество». |
| 5. | Проверяем знания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний о государственных органах, контролировавших искусство. |
| 6. | Составь предложения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяются умения применять исторические знания при составлении предложений об отношениях советской власти к религии. |
| 7. | Заполни таблицу | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо соотнести автора, науку, достижение. |
| 8. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяются знания теоретического материала о Русском Зарубежье. Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 9. | Тезисы и факты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение определять, какие положения являются тезисами, а какие — фактами. |
| 10. | Впиши термин | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется знание основных терминов, относящихся к культуре и искусству советского периода 1920-х годов. |
| 11. | Анализ документа | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо проанализировать текст документа, выбрать верные суждения, соответствующие ему. |
| 12. | Выбор верных суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение находить несколько верных вариантов ответа среди предложенных. |
| 13. | Причины и следствия | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается умение устанавливать причинно-следственные связи между событиями и процессами. |
| 14. | Оцени истинность суждений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании отрабатывается навык критического мышления и оценки верности суждений. |
| 15. | Факт, мнение, ложь | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение различать факты, мнения и ложные суждения. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Расположи в хронологическом порядке | Другой | среднее | 1 Б. | Задание 2 из ЕГЭ по истории. Проверяется умение систематизировать историческую информацию и располагать события в правильном порядке. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Определение термина (задание с ручной проверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | Задание 19 из ЕГЭ по истории. Проверяется знание исторических понятий, умение их использовать. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Культура, наука, общество | 00:15:00 | среднее | 8 Б. | Тест направлен на самостоятельную проверку знаний по теме «Культура, наука, общество». Необxодимо дополнить предложение недостающим словом, словосочетанием; ответить на вопрос об известных учёных; проанализировать текст документа, выбрать верные суждения, соответствующие ему. |