Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Неолитическая революция | Приведено описание основных технологических открытий эпохи неолита, дано определение неолитической революции. |
| 2. | Земледелие, скотоводство и ремесло | Дано описание процесса выделения земледелия, скотоводства и ремесла, приведено понятие разделения труда. |
| 3. | Распад родовой общины | Дано описание процесса распада родовой общины и превращения её в территориальную, возникновения права собственности. |
| 4. | Возникновение неравенства | Дано описание возникновения и закрепления социального неравенства. |
| 5. | Появление первого в мире колёсного транспорта | В материале даётся информация о появлении первого в мире колёсного транспорта. Приводятся разные точки зрения по вопросу о месте изобретения колеса. |
| 6. | Первые города | Приведены причины возникновения городов, дано описание Аркаима, одного из древнейших городов на территории России. |
Теория (Я+)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Неолитические культуры России | Приведена информация о неолитических культурах на территории России. |
| 2. | Подведём итоги | В краткой форме изложено основное содержание темы. |
| 3. | Словарь | Приведены основные понятия темы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Найди лишнее | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на проверку знания понятий темы. |
| 2. | Последствия открытий эпохи неолита | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на проверку знаний о последствиях изобретений эпохи неолита. |
| 3. | Найди понятие | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на проверку знания основных понятий темы. |
| 4. | Установи соответствие | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на проверку знания содержания основных понятий темы. |
| 5. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на проверку знания основных изобретений эпохи неолита, умения критически оценивать суждения. |
| 6. | Определи правильное утверждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание направлено на проверку знания материалов темы. |
| 7. | Посмотри и сравни | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на проверку знаний о родовой и соседской общине, развитие умений сравнивать, интерпретировать графическую информацию. |
| 8. | Сравни родовую и семейную общины | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на проверку и закрепление знаний о родовой и соседской общине, формирование навыка сравнения. |
| 9. | Установи последовательность | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание направлено на проверку сформированности представлений о последовательности процессов, вызванных неолитической революцией. |
| 10. | Определи тип хозяйства | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Задание способствует закреплению представлений о различных типах хозяйства. |
| 11. | Выделение ремесла | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на проверку знания этапов и понимание процессов, связанных с выделением ремесла. |
| 12. | Совет старейшин | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на проверку знаний о значении совета старейшин. |
| 13. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на проверку знаний по теме, развитие умения составлять связный текст. |
| 14. | Последствия неолитической революции | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание направлено на проверку знаний о последствиях неолитической революции. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | На торгу в древнем городе | Другой | сложное | 3 Б. | Задание направлено на формирование навыка использования дополнительных источников информации, формирование представлений о сущности меновой торговли. |
| 2. | Читаем «Приключения доисторического мальчика» | Другой | сложное | 4 Б. | Задание направлено на проверку знаний о палеолите и неолите, развитие навыка работы с текстом, анализа информации. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Неолитическая революция | 00:15:00 | среднее | 10 Б. | Задание направлено на проверку знания основных понятий темы, знаний о родовой и соседской общине, понимания последствий изобретений эпохи неолита и неолитической революции, формирование навыка сравнения. |