Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Античное наследие | В материале описано, какое влияние античная цивилизация оказала на культуру Византии. |
| 2. | Образование и книжное дело | В материале дана характеристика особенностей развития образования в Византии. |
| 3. | Научные знания | В материале представлено описание того, как развивалась наука в Византии. |
| 4. | Архитектура | В материале представлена характеристика архитектуры Византии на примере изменений христианского храма. |
| 5. | Живопись | В материале представлена характеристика живописи, выделены её основные виды, распространённые в Византии. |
| 6. | Отношения с Русью | В материале характеризуются отношения Руси с Византией, описываются связи в культурной, религиозной, экономической и военной сферах. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбери верное суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение определять верное или неверное суждение об особенностях живописи в Византии. |
| 2. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных фактов о развитии архитектуры в Византии. Отрабатывается умение использовать термины по теме. |
| 3. | Выбери правильный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяются знания основных событий, связанных с развитием образования и науки в Византии. Отрабатывается умение выбирать один ответ из нескольких вариантов. |
| 4. | Вставь термин | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании проверяется знание основных терминов по теме: «Культура Византии». |
| 5. | Проанализируй изображение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании отрабатывается умение анализировать иллюстрацию. Проверяются знания о византийской живописи. |
| 6. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяются знания теоретического материала по теме «Культура Византии». Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 7. | Найди соответствие | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать соответствие между понятием и его основными характеристиками. |
| 8. | Реши кроссворд | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании повторяются основные термины и понятия темы. Нужно вписать необходимые слова в кроссворд. |
| 9. | Образование в Византии | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатывается умение осуществлять поиск необходимой информации в учебном историческом тексте. |
| 10. | Заполни таблицу | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение сопоставлять понятия, связанные с развитием храмовой архитектуры в Византии. Отрабатывается навык заполнения сравнительной таблицы. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Культура Византии | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | Проверяется знание теоретического материала о культуре Византийской империи. Отрабатываются умения определять верное или неверное суждение об особенностях живописи в Византии; использовать термины по теме; сопоставлять понятия, связанные с развитием храмовой архитектуры в Византии. Отрабатывается навык заполнения сравнительной таблицы. |