Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Направления внешней политики | В материале определяются основные направления внешней политики России во второй половине XVII века. |
| 2. | Русско-польская война | В материале рассказывается о русско-польской войне 1654–1667 годов и подписании Андрусовского перемирия. |
| 3. | Соперничество с Османской империей | В материале рассказывается о первой русско-турецкой войне. |
| 4. | Русско-шведская война | В материале рассказывается о русско-шведской войне и её итогах. |
| 5. | «Вечный мир» с Речью Посполитой | В материале рассказывается о причинах, условиях и последствиях «Вечного мира» с Польшей. |
| 6. | Крымские походы В. В. Голицына | В материале рассказывается о взаимоотношениях Крымского ханства и России. |
| 7. | Отношения с мусульманскими странами | В материале рассказывается об отношениях России с мусульманским миром. |
| 8. | Российско-китайские отношения | В материале рассказывается о начале официальных российско-китайских отношений и подписании Нерчинского договора. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Справочник | В материале собрана информация о мирных договорах, заключённых Россией в XVII веке. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Дополни предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание основных мирных договоров, подписанных Россией во 2-й половине XVII века. |
| 2. | Выбери верный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении отрабатывается умение соотносить направления внешней политики России и события, связанные с ними. |
| 3. | Проверяем знания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний об отношениях России с мусульманскими странами в изучаемый период. |
| 4. | Составь верное предложение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо составить утверждения о направлениях российской внешней политики. |
| 5. | Какого события не было? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется знание теоретического материала по теме и отрабатывается навык критического мышления. |
| 6. | Контурная карта | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатываются навыки работы с контурной картой, умение использовать карту в качестве источника информации. |
| 7. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение интерпретировать информацию о взаимоотношениях России и Китая. |
| 8. | События и участники | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение соотносить исторические события с их участниками. |
| 9. | Работаем с картой | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяется умение работать с картой как с источником информации. |
| 10. | Рассмотри изображение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании отрабатывается умение интерпретировать информацию с иллюстрации. Проверяются знания о различных исторических личностях. |
| 11. | Установи соответствие | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатывается умение устанавливать соответствие между датами и событиями. |
| 12. | Определи последовательность событий | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются умения определять хронологическую последовательность событий, интерпретировать описание события для его атрибуции. |
| 13. | Лицом к лицу | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении проверяется умение соотносить имена, характеристики и изображения исторических личностей. Отрабатываются умение работать с разными видами информации — текстовой, графической, табличной — и умение структурировать информацию. |
| 14. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании необходимо составить связный текст. Проверяется умение выделять причинно-следственные связи. |
| 15. | Четыре договора | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | В упражнении проверяется умение различать мирные договоры XVII века между Россией и Польшей. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Старый архив | Другой | сложное | 3 Б. | В задании отрабатываются приёмы работы с разными видами исторических источников. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Внешняя политика России во второй половине XVII века | 00:08:00 | среднее | 8 Б. | В задании проверяется знание фактического материала и хронологии по теме, а также умение работать с исторической картой. |