Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Идеи Просвещения в российской культуре | В материале даётся характеристика идей Просвещения и их влияние на российскую культуру. |
| 2. | Литература | В материале даётся характеристика основных литературных жанров России в XVIII веке, основные особенности развития литературы в этот период. |
| 3. | Первые журналы | В материале даётся описание первых публицистических изданий в России. |
| 4. | Общественные идеи в произведениях А. П. Сумарокова, Г. Р. Державина, Д. И. Фонвизина | В материале даётся характеристика литературных произведений XVIII века, которые затрагивают социальные и политические проблемы России. |
| 5. | Н. И. Новиков, материалы о положении крепостных крестьян в его журналах | В материале описываются тематика издательской деятельности Н. И. Новикова, его взгляд на развитие России. |
| 6. | А. Н. Радищев и его «Путешествие из Петербурга в Москву» | В материале описывается взгляд А. Н. Радищева на систему крепостничества в России, который нашёл отражение в произведении «Путешествие из Петербурга в Москву». |
| 7. | Укрепление взаимосвязей с культурой стран зарубежной Европы | В материале даётся характеристика особенностей взаимоотношений между Россией и Европой в сфере культуры. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 3. | Персоналии | В материале дана информация о персоналияx, изученныx в теме. |
| 4. | Даты | В материале резюмируются все даты по теме. |
| 5. | Книги | В материале собраны художественные произведения, которые помогут лучше понять тему. |
| 6. | Фильмы | В материале даются примеры художественных фильмов по теме. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Найди лишнее | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо найти литературное произведение, которое не относится к XVIII веку. |
| 2. | Кто автор | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо определить автора произведения или журнала. |
| 3. | Установи верность суждения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо установить верность суждения, применив знания по теме. |
| 4. | Выбери название | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В задании необходимо выбрать верное название описанного произведения. |
| 5. | Заполни таблицу | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании необходимо соотнести автора, произведение и жанр/стиль. |
| 6. | Поиск соответствия | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В задании отрабатывается умение устанавливать соответствие между публицистическими и литературными изданиями и их авторами. |
| 7. | Составь предложения | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | В упражнении проверяются умения применять исторические знания при составлении предложений о развитии литературы и издательского дела. |
| 8. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В упражнении проверяются знания теоретического материала о развитии литературы и издательского дела в XVIII веке. Отрабатывается умение применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 9. | Оформляем читательский дневник | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В упражнении проверяется знание основных фактов из жизни литературных деятелей XVIII века. |
| 10. | Исторические личности | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется знание деятелей литературы XVIII века. |
| 11. | Составь текст | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В задании проверяется умение составлять связный текст о литературе и публицистике XVIII века. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Анализ стихотворения | Другой | сложное | 4 Б. | В задании отрабатывается навык поиска необходимой информации в литературном тексте. Закрепляются межпредметные связи истории и литературы. |
Экзаменационные задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ВПР. Анализ памятников культуры | Другой | среднее | 3 Б. | Тренировочные задания № 7 и № 8 диагностической работы ВПР, проверяющие знание культуры России в разные исторические периоды. Необходимые умения: использовать данные исторических и современных источников при ответе на вопросы, решении учебных задач; сравнивать свидетельства разных источников. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Просвещение и литература | 00:10:00 | среднее | 6 Б. | В тренировке необходимо найти литературное произведение, которое не относится к XVIII веку; соотнести автора, произведение и жанр/стиль; проверяется знание основных фактов из жизни литературных деятелей XVIII века. |