Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Движение за объединение германских государств (О. Бисмарк) | Материал содержит информацию о процессе объединения германских государств и о роли Бисмарка в этом процессе. |
| 2. | Северогерманский союз | Материал содержит информацию о создании Северогерманского союза. |
| 3. | Провозглашение Германской империи | Материал содержит информацию о провозглашении в 1871 году Германской империи. |
| 4. | Социальная политика | Материал содержит информацию о проведении в Германской империи социальной политики. |
| 5. | Участие во внешнеполитических союзах и колониальная политика | Материал содержит информацию о внешней политике Германии в конце XIX — начале XX века. |
Теория (подписка)
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Подведём итоги | В материале резюмируются основные теоретические положения темы. |
| 2. | Словарь | В материале собраны все термины по теме. |
| 3. | Персоналии | В материале собраны все персоналии по теме. |
| 4. | Даты | В материале содержатся основные даты, относящиеся к процессу объединения Германии. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Выбор верного ответа | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать состав военно-политических союзов второй половины XIX века; уметь находить верный ответ среди предложенных. |
| 2. | Верно ли суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать особенности внешней политики Германской империи в конце XIX века. |
| 3. | Дополни суждение | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать особенности складывания единого германского государства; уметь выбирать верный ответ в выпадающем списке. |
| 4. | Складывание Германского государства | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать города и области, входившие в состав Германии в разные периоды. |
| 5. | Найди ошибочное суждение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать теоретический материал об устройстве Германской империи; уметь применять имеющиеся знания при поиске ошибочного суждения. |
| 6. | Работа с понятиями | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать исторические термины по теме «Германия». |
| 7. | Определи последовательность | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Уметь определять хронологическую последовательность событий, произошедших во второй половине XIX века. |
| 8. | Анализ текста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Уметь обрабатывать информацию, содержащуюся в тексте. |
| 9. | Исторические личности | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Знать известных политических деятелей Германской империи; уметь соотносить личности и их характеристики. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме Германия | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | Знать состав военно-политических союзов второй половины XIX века; уметь находить верный ответ среди предложенных; знать особенности внешней политики Германской империи в конце XIX века; знать особенности складывания единого германского государства; уметь выбирать верный ответ в выпадающем списке; знать города и области, входившие в состав Германии в разные периоды; знать исторические термины по теме «Германия». |