Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Библиотека эффектов | Теория знакомит с видами эффектов, которые можно применить к спрайту. |
| 2. | Библиотека звуков | Теория знакомит с коллекций звуков и возможностями записывать собственные звуки. |
| 3. | Основы работы в графическом редакторе | Теория знакомит с возможностями графического редактора в программе, а также рассмотрено задание по созданию и загрузке костюмов для спрайта. |
| 4. | Изучение библиотеки фонов | Теория знакомит с библиотекой фонов и с созданием анимации на основе сменяющихся фонов. |
| 5. | Работа в графическом редакторе с фонами | Теория знакомит с тем, как создать фон самому в графическом редакторе и загрузить фон с компьютера. |
| 6. | Изучение и применение библиотеки «Перо» | Теория знакомит с библиотекой «Перо», расскажет, как выбрать палитру, рисовать геометрические фигуры, создавать орнамент, использовать печать, применять эффекты. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Блок в программе | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упраждение проверяет умение объяснять использование тех или иных блоков в программе. |
| 2. | Инструменты графического редактора | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упраждение проверяет знание инструментов графического редактора. |
| 3. | Выбери инструменты для работы | 1 вид - рецептивный | среднее | 2 Б. | Задание проверяет умение определять инструменты, используемые для создания изображения. |
| 4. | Печать и фигуры (задание с самопроверкой) | 4 вид - творческий | сложное | 0 Б. | Упражнение проверяет умение составлять программы для создания изображения. |
| 5. | Смена фонов (задание с самопроверкой) | 4 вид - творческий | среднее | 0 Б. | Упражнение проверяет умение делать анимацию (смену фонов) по образцу, а также развивает творческие способности обучающегося. |
| 6. | Определи фигуру по коду | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание проверяет умение анализировать программу и выбирать результат её работы. |
| 7. | Эффекты спрайта | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение систематизирует знания по теме «Эффекты», проверяет умение определять его вид. |
| 8. | Работа с печатью | 3 вид - анализ | среднее | 2 Б. | Задание проверяет умение определять исходное направление спрайта перед работой с печатью. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Библиотеки Scratch | 00:30:00 | среднее | 6 Б. | Тренировочная работа направлена на проверку умений анализировать код. |