Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Вычитание дробей | Теоретический материал направлен на формирование способности к вычитанию дробей с одинаковыми знаменателями. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять правильность вычитания дробей. |
| 2. | Закончи вычитание дробей | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения дополнять вычитание дробей. |
| 3. | Найди разность дробей | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выполнять вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. |
| 4. | Какое вычитаемое пропущено | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выполнять вычитание дробей с одинаковыми дробями, находить неизвестное вычитаемое. |
| 5. | Можно ли вставить это число | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выполнять вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. |
| 6. | Реши уравнение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения решать уравнения, выполнять вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. |
| 7. | Найди значение выражения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить значение буквенного выражения при заданном значении переменной, выполнять вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. |
| 8. | Определи порядок действий | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить значение выражения в несколько действий с дробями. |
| 9. | Реши задачу | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения решать задачи, выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями. |
| 10. | На сколько | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения выполнять сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями, решать задачи на разностное сравнение. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Сколько было | Другой | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на развитие логического мышления. |
| 2. | Реши неравенство | Другой | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на развитие логического мышления. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Вычитание дробей | 00:15:00 | среднее | 12 Б. | Задания тренировочной работы направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков: дополнять вычитание дробей; выполнять вычитание дробей с одинаковыми знаменателями; находить неизвестное вычитаемое; решать уравнения; находить значение буквенного выражения при заданном значении переменной; решать задачи. |