Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Точки на осях координат | Теоретический материал направлен на формирование способности к построению точек на осях координат. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верно ли записаны координаты точки | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять правильность записи координат точки. |
| 2. | Допиши координаты точки | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять координаты точек на осях координат. |
| 3. | Запиши координаты точки | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять координаты точек на осях координат. |
| 4. | Выбери координаты точки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять координаты точек на осях координат. |
| 5. | Выбери координаты точки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять по координатам принадлежность точки оси абсцисс. |
| 6. | На какой оси координат | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять, на какой оси координат лежит точка. |
| 7. | Выбери треугольник | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения строить треугольник по координатам его вершин. |
| 8. | Является ли квадратом | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения строить четырёхугольники по координатам их вершин. |
| 9. | Периметр прямоугольника | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения строить прямоугольник по координатам его вершин, находить периметр прямоугольника. |
| 10. | Площадь прямоугольника | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения строить квадрат по координатам его вершин, находить площадь прямоугольника. |
| 11. | Дополни задание и выполни его | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения строить отрезок по координатам его концов, а также находить длину отрезка. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Сколько четырёхугольников | Другой | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на развитие пространственного и логического мышления. |
| 2. | Составь прямоугольник | Другой | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование пространственного и логического мышления. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Точки на осях координат | 00:15:00 | среднее | 12 Б. | Задания тренировочной работы направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков: определять правильность записи координат точки; определять координаты точек на осях координат; определять по координатам принадлежность точки оси абсцисс; строить треугольник по координатам его вершин; строить четырёхугольники по координатам их вершин. |