Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | График движения в обратном направлении | Теоретический материал направлен на формирование умения читать графики движения, строить графики движения в обратном направлении (противоположном оси s). |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Найти график движения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять правильный график движения, противоположного направлению оси s. |
| 2. | Верно или неверно | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять верность утверждения по графику движения. |
| 3. | Точка на графике | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять значения времени и расстояния по координатам точки графика движения. |
| 4. | Определи координаты точки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять координаты точки графика движения по значениям времени и расстояния. |
| 5. | Какой график движения подходит описанию | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять график движения по данному описанию. |
| 6. | Прочитай график | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения дополнять описание графика движения по рисунку. |
| 7. | Этапы нахождения скорости движения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить скорость по графику движения, противопроложному направлению оси s. |
| 8. | Заполни таблицу по графику движения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения составлять таблицу по графику движения. |
| 9. | Вопросы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения читать график движения с остановкой в пути. |
| 10. | Чтение графика движения | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения читать график движения и дополнять рассказ по графику. |
| 11. | Придумай свою задачу! | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения дополнить условие задачи недостающими данными, составить таблицу значений t и s, построить график движения по составленной таблице. |
Задания Я+
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | День рождения друга | Другой | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения читать график движения, вычислять время в пути, если условия задачи изменены. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Чтение и построение графиков движения | 00:15:00 | среднее | 12 Б. | Задания тестовой работы (1–3 уровней сложности) направлены на выработку и практическое закрепление следующих знаний, умений и навыков: определять правильный график движения, противоположного направлению оси s; определять значения времени и расстояния по координатам точки графика движения; определять координаты точки графика движения по значениям времени и расстояния; определять график движения по данному описанию; составлять таблицу по графику движения; читать график движения с остановкой в пути. |